《新编应用文写作（第2版）》全套教学课件.pptx

新编应用文写作（第2版）应用文概述党政机关公文写作日常生活类文书社交礼仪类文书职场类文书课程学业类文书经济类文书宣传类文书全套可编辑PPT课件本课件是可编辑的正常PPT课件

第一章应用文概述本课件是可编辑的正常PPT课件

应用文是一种实用文体，在人们日常工作、学习、生活中起着重要的作用。作为沟通、传播、交流的工具和手段，应用文写作不断发展，不仅出现了大量的经典之作，而且形成了系统的写作理论。本章作为应用文写作的入门向导，对应用文的起源和发展历程，应用文的基本构成要素、主要表达方式、写作过程等分别做了介绍。内容导读第一章应用文概述本课件是可编辑的正常PPT课件

第一章应用文概述学习目标1.了解应用文的历史沿革。2.了解应用文写作的概念、特点和应用文的分类。3.掌握选择材料的标准。4.掌握应用文的基本构成要素。5.掌握应用文的语言要求。知识目标1.能够辨析应用文和一般文学作品的区别。2.能围绕主题选择和运用材料。3.能根据写作的需要合理地安排应用文的结构、运用语言和选用表达方式。技能目标1.了解应用文的发展历程，感受中国文化的魅力，树立文化自信。2.了解应用文的写作流程，培养学生的规划意识。3.了解应用文的基本构成要素和应用文写作的意义，培养写作的兴趣和习惯。素养目标本课件是可编辑的正常PPT课件

第一节应用文的历史沿革第二节应用文写作基础知识第一章应用文概述本课件是可编辑的正常PPT课件

应用文的历史沿革1本课件是可编辑的正常PPT课件

刚刚接触应用文写作的小王因为不自信，总是拿着自己拟写的文章向做过文书工作的同事请教，同事对其所拟写的文章提出意见最多的是在格式方面。小王很郁闷，问为什么要这么写。同事笑着对他说：“你要弄明白这个问题，就需先了解我国应用文的产生与发展历史。”从甲骨文出现，我国就有应用文写作了，经过长期的发展，人们在总结写作经验、公文处理工作经验的过程中，不断地对应用文各文种的格式加以规范，以便更利于解决实际生活中所出现的问题。第一节应用文的历史沿革课程导入本课件是可编辑的正常PPT课件

第一节应用文的历史沿革了解应用文的产生和发展历程对应用文写作的意义。本课件是可编辑的正常PPT课件

第一节应用文的历史沿革一、应用文产生的条件应用文写作是社会历史发展的产物，在长期社会实践中形成和发展，并在写作实践中不断演进，日臻完善，写法相对固定。具体说来，应用文是在具备了以下条件后才产生的：生产劳动促进了人的思维发展和交际的增多，口耳相传已无法适应交流的需要，客观上呼唤一种文字符号系统的出现；体力劳动与脑力劳动的分工保证了一部分社会成员专门从事精神生产；文字的出现为文章的产生准备了物质媒介；思维能力的发展使人们对事物的表述呈现出连贯性和规则性；书写工具的产生使文章具有了物态化特征；国家的产生需要使用“文书”这一文字工具进行管理。本课件是可编辑的正常PPT课件

应用文在我国已有3000多年的历史。我国最早的文字是甲骨文，就其内容和形式来看，甲骨文是原始应用文的雏形。随着社会经济的发展和国家的产生，除了民间的应用文日益丰富外，国家机关为适应公务需要，使应用文发展得更快。我国现存最早、保存最完整的应用文专集是《尚书》，它是我国古代应用文正式形成的标志。秦朝的“书同文”政策，使应用文写作进一步规范化。汉袭秦制，增加了文种样式，表述格式开始相对固定，为公务文书的程式化开了先河。汉时应用文的代表作品有司马迁的《报任安书》、晁错的《论贵粟疏》、贾谊的《论积贮疏》等。第一节应用文的历史沿革二、应用文的起源与发展本课件是可编辑的正常PPT课件

魏晋南北朝是应用文写作发展的自觉时期。不仅写作实践中名家名篇迭出，如曹操的《求贤令》、诸葛亮的《出师表》等，而且对应用文写作理论的探索和研究也大量出现，如曹丕的《典论·论文》、陆机的《文赋》、刘勰的《文心雕龙》文体论部分篇目等。隋唐宋是应用文写作发展的成熟时期。这一时期应用文写作处于“政事之先务”的主导地位，唐宋八大家留下了大量优秀的应用文章，如韩愈的《柳子厚墓志铭》、王安石的《答司马谏议书》。作为书信体议论文的《答司马谏议书》行文简洁，结构严谨，没有枝蔓，全文除开头和结尾段用几句酬答的礼貌语言以外，紧紧扣住保守派几个主要论点进行驳斥，言简意明、短小精悍。元明清是应用文写作发展的稳定时期。这一时期各种文体趋于定型化，也不乏佳作问世，如宗臣的《报刘一丈书》、林觉民的《与妻书》等。刘熙载在《艺概·文概》中正式提出了“应用文”这一术语，并进行了大量的理论研究工作。第一节应用文的历史沿革二、应用文的起源与发展本课件是可编辑的正常PPT课件

降及七国，未变古式，言事于王，皆称上书。秦初定制，改书曰奏。汉定礼仪，则有四品：一曰章，二曰奏，三曰表