婴幼儿活动设计与指导实施婴幼儿教育活动评价.pptx

任务12-2实施婴幼儿教育活动评价任务下达了解了婴幼儿教育活动的原则和内容，怎样对婴幼儿教育活动进行实施呢？这也是小于老师的困惑，她希望通过实施教育活动评价以找寻到更好的自己。

任务12-2实施婴幼儿教育活动评价一、幼儿园教育活动评价的方法（一）观察评价法1.自然情境观察让幼儿在真实的、自然的活动情境中表现自己，教师应观察幼儿的行为并进行记录分析或评定等级。

任务12-2实施婴幼儿教育活动评价2.设计情境测查设定观察、评价项目选择自然情境，捕捉要观察的幼儿发展内容评价幼儿的发展情况设计相应课程、活动计划促进幼儿今后的发展

任务12-2实施婴幼儿教育活动评价（二）成长记录袋评价法

任务12-2实施婴幼儿教育活动评价（三）表现性评价法A评价标准是应让幼儿心中有数。B评价的表现性任务与设定的评价目标高度相关。C给幼儿选择的评价情境中教师或评价者准备观察的幼儿能力，应与幼儿一日生活中类似的情景中所表现的能力一致。D评价过程应是幼儿学习的过程。E应用分数与等级描述评价结果并写出定性的分析报告。

任务12-2实施婴幼儿教育活动评价（四）等级量表评价法1.对幼儿发展水平的分析应涉及五个领域2.应通过记录、统计、数据分析找出幼儿的优势与不足3.从评价表中，应能看到幼儿的发展趋势4.评价应实事求是，记录幼儿的行为及数据信息应及时5.幼儿行为的记录应能反映该目标的达成与幼儿发展情况6.幼儿行为与等级之间的因果关系应明确6.

任务12-2实施婴幼儿教育活动评价二、婴幼儿教育活动评价的步骤选择和设计收集评价信息的方法和工具?确定评价目标和评价的任务和指标?建立知识能力结构合理的评价组织形成评价报告?整理和分析信息资料?收集评价信息所依据的证据或者信息?

任务12-2实施婴幼儿教育活动评价三、婴幼儿教育活动评价表

请完成任务12-2，12任务准备任务12-2，12任务实施