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2025年三年级语文上册期末测试卷阅读理解策略

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、现代文阅读理解

要求：阅读以下文章，回答问题。

《秋天的雨》

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

把金黄色给了稻田，黄黄的稻子像一片片金子，闪闪发光。它把白色给了棉花，白白的棉花像一朵朵云，轻轻飘动。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，它把黄色给了银杏树，把红色给了枫树，把金黄色给了稻田，把白色给了棉花。它把五彩缤纷的颜料送给了大自然，把美丽带给了我们。

1.根据文章内容，回答以下问题。

（1）文章中提到的五彩缤纷的颜料是什么？

（2）银杏树的叶子是什么颜色？它像什么？

（3）枫叶像什么？它飘来了什么？

（4）稻田的稻子是什么颜色？它像什么？

（5）棉花是什么颜色？它像什么？

（6）秋天的雨把五彩缤纷的颜料送给了谁？

（7）秋天的雨给我们带来了什么？

2.请根据文章内容，仿写一段话。

例如：春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。它把绿色给了小草，绿油油的草地像一块块绿色的地毯，铺满了大地。

二、古诗文默写

要求：根据提示，写出相应的诗句。

1.（1）（）处，（）声里，（）声。

2.（）山，（）水，（）。

3.（）山，（）水，（）。

4.（）水，（）山，（）。

5.（）山，（）水，（）。

6.（）山，（）水，（）。

7.（）山，（）水，（）。

8.（）山，（）水，（）。

三、综合性学习

要求：根据提示，完成以下任务。

1.请结合实际，谈谈你最喜欢的季节及其原因。

2.请从你所在班级中选取一个你最喜欢的人，谈谈你喜欢他的原因。

3.请根据你的兴趣爱好，写一篇短文，题目自拟。

4.请根据你的观察，写一篇关于你所在学校的短文，题目自拟。

5.请根据你的阅读经历，写一篇关于你最喜欢的书籍的短文，题目自拟。

6.请根据你的经历，写一篇关于你最喜欢的一项活动的短文，题目自拟。

四、课外阅读理解

要求：阅读以下文章，回答问题。

《我的邻居小明》

小明是我们班的新同学，他个头不高，戴着一副黑框眼镜，总是笑眯眯的。虽然他学习成绩不是最优秀的，但他很乐于助人，深受同学们的喜爱。

1.小明是我们的新同学，他的外貌是怎样的？

2.小明在学习方面如何？

3.小明为什么深受同学们的喜爱？

4.请根据文章内容，描述小明的一个特点。

5.请结合你的生活经验，谈谈你对乐于助人的看法。

6.请谈谈你在学校里遇到的乐于助人的事例。

五、古诗填空

要求：根据提示，填写相应的诗句。

1.（）处，（）声里，（）声。

2.（）山，（）水，（）。

3.（）山，（）水，（）。

4.（）水，（）山，（）。

5.（）山，（）水，（）。

6.（）山，（）水，（）。

七、写作

要求：根据提示，完成以下任务。

1.请以“我的老师”为题，写一篇短文，描述你心目中的老师，不少于200字。

2.请以“我喜欢的节日”为题，写一篇短文，介绍你最喜欢的节日，不少于200字。

3.请以“我喜欢的动物”为题，写一篇短文，介绍你最喜欢的动物，不少于200字。

4.请以“我的家乡”为题，写一篇短文，描述你的家乡，不少于200字。

5.请以“我喜欢的书”为题，写一篇短文，介绍你最喜欢的书，不少于200字。

6.请以“我的梦想”为题，写一篇短文，描述你的梦想，不少于200字。

本次试卷答案如下：

一、现代文阅读理解

1.（1）五彩缤纷的颜料

（2）黄黄的叶子像一把把小扇子

（3）红红的枫叶像一枚枚邮票

（4）黄黄的稻子像一片片金子

（5）白白的棉花像一朵朵云

（6）大自然

（7）美丽

解析思路：通过阅读文章，找出文中提到的五彩缤纷的颜料，并根据描述找出对应的颜色和物品。

2.仿写段落：

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。它把橙色给了柿子树，橙橙的柿子像一个个小灯笼，照亮了秋天的夜晚。

解析思路：根据原文中的描述，选择另一种颜色和对应的植物，进行仿写。

二、古诗文默写

1.（）处，（）声里，（）声。

答案：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

解析思路：根据提示中的关键词“稻花香”和“蛙声”，回忆并默写相应的诗句。

2.（）山，（）水，（）。

答案：青青子衿，悠悠我心。

解析思路：根据提示中的关键词“青青子衿”和“悠悠我心”，回忆