人教版化学必修第二册全册教学课件.pptx

人教版化学必修第二册全册教学课件

目录第五章化工生产中的重要非金属元素第六章化学反应与能量第七章有机化合物第八章化学与可持续发展

第五章

化工生产中的重要非金属元素

第一节硫及其化合物

第1课时硫和二氧化硫

[明确学习目标]1．了解硫的性质和用途。2．掌握SO2的化学性质及检验方法。学会设计实验验证SO2的还原性及漂白性。3．了解SO3的主要性质。

[核心素养对接]1．让学生仔细探讨二氧化硫转化为三氧化硫为可逆反应，以培养学生的变化观念与平衡思想。2．通过二氧化硫的性质实验，培养学生科学研究与创新意识。

课前篇

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自主学习固基础

一、硫[知识梳理]1．硫的常见化合价及代表物化合价 代表物－2价 H2S、S2－0价 S＋4价 SO2、H2SO3、Na2SO3＋6价 SO3、H2SO4、Na2SO4

2．硫的性质硫(俗称硫黄)是一种________晶体，质脆，易研成粉末。硫________溶于水，微溶于____________，易溶于___________。硫的化学性质比较活泼，能与许多金属单质及非金属单质发生化学反应。S＋Fe======FeS____________△黄色难酒精二硫化碳硫化亚铁

S＋2Cu=====Cu2S____________S＋H2=====H2S__________S＋O2=====________△△△硫化亚铜硫化氢SO2

二、硫的氧化物1．二氧化硫(1)物理性质颜色状态气味密度溶解性_____________________性比空气________溶于水无色气体刺激大易

(2)化学性质①酸性氧化物的通性a．与水反应序号实验操作实验现象实验5－1将充满SO2的试管倒立在水中试管内液面上升；用pH试纸检验，试管中溶液显酸性二氧化硫与水反应的化学方程式为______________________。H2O＋SO2====H2SO3

可逆反应：在同一条件下，既能向正反应方向进行，同时又能向逆反应方向进行的反应。正反应：向生成物方向进行的反应。逆反应：向反应物方向进行的反应。特点：同一条件、同时进行；反应物、生成物共存于同一体系中；反应物转化率小于100%。

b．与碱反应：二氧化硫与NaOH溶液反应的化学方程式为______________________________________________(碱过量)或________________________________(SO2过量)。c．与碱性氧化物反应：二氧化硫与氧化钙反应的化学方程式为____________________________。2NaOH＋SO2====Na2SO3＋H2ONaOH＋SO2===NaHSO3CaO＋SO2===CaSO3

[实验5－2]②SO2的漂白性取[实验5－1]所得溶液，向其中滴入1～2滴品红溶液，振荡后溶液________，再加热后，溶液颜色____________。SO2与某些有色物质生成________的无色物质，这种无色物质易________而使有色物质恢复到原来的颜色。褪色恢复红色不稳定分解

③SO2与O2反应的化学方程式为_________________________。④SO2与H2S反应的化学方程式为SO2＋2H2S===3S＋2H2O。2SO2＋O2==========2SO3催化剂△

(3)SO2的用途①漂白纸浆、毛、丝、草帽辫等。②用于____________。③食品添加剂：加入适量二氧化硫起到漂白、防腐蚀和抗氧化等作用。杀菌消毒

2．三氧化硫SO3具有酸性氧化物的通性：能溶于水形成硫酸：__________________________。SO3＋H2O===H2SO4

[自我排查](1)自然界中不存在游离态的硫单质()(2)S能氧化Fe，使Fe生成＋3价铁的化合物()(3)S在空气中燃烧生成SO2，在过量的纯O2中燃烧生成SO3()(4)SO2和CO2可用澄清石灰水鉴别()??一、微判断??

(5)SO2使品红溶液褪色是因为SO2具有强氧化性()(6)SO2的水溶液中存在SO2、H2SO3的原因是SO2与H2O反应为可逆反应()??

二、尝试解答1．试管壁上有硫附着时应如何洗涤？______________________________________________________________________________________________________提示：可以用CS2或热的碱溶液来洗涤。

2．如何