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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。
A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃
2.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
3.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
4.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
5.下面哪一幅图是枫树叶?(??)
A.?????B.?????C.
6.植物种到土里最先长出的是(???)。
A.????????B.???????C.
7.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
8.下列三个杯子中,水最多的是(??)。
A.?????????B.?????????C.
9.下列活动不会用到尺子的是(??)。
A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围
10.下列哪个不是植物(??)。
A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英
二.填空题(共10题,共50分)
1.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
2.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
3.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
4.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
5.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
6.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
7.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
8.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
9.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
10.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
2.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
3.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
4.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(??)
5.为了保证公平,举行跳远比赛时,必须保证从同一条起跳线起跳。(?)
6.我们不能随意伤害植物。(??)
7.所有的蔬菜都是植物。(??)
8.所有植物都可以制作成中药材。(??)
9.我们不能随意伤害植物。(??)
10.玉米的生长需要水分。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.
??钢卷尺?????????直尺???????软尺
五.简答题(共5题,共24分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
六.综合题(共3题,共14分)
1.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。
2.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
3.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.A
6.A
7.A
8.A
9.B
10.B
二.填空题
1.过滤;蒸发;不能
2.大拇指;中指
3.起点;终点
4.5;6
5.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
6.空气;膨胀
7.氧气
8.尺子
9.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻
10.相同
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
2.纸带和尺子的材质不同;
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