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立德树人,同心共铸更好的自己
尊敬的各位领导,各位前辈:
大家好,我是来自车家坪小学的杨永。
1956年,先辈们本着为教育奉献出力的初衷,创建了大渡口区车家坪小学。发展至今,共有17位教职员工,设6个教学班级,计266名学生。58载春华秋实,学校秉承更好的自己办学理念,全面贯彻教育工作方针,紧扣立德树人的目标,把德育做活,让道德饱含智慧,期盼着成才每一个学生,成长每一位老师,成就一所好学校。
一、工作亮点
(一)制度建设加强育德保障
学校制定了以德立人立校,铸就更好自己的德育工作思路,成立了以沈茂校长为组长,以德育处主任、少先队总辅导员、各年级班主任为成员的德育工作组织机构,拟定了德育工作计划、实施方案,强调并提出了促进德育有效管理的各项规章制度。
(二)文化理念指引育德方向
我校秉承更好的自己办学理念,遵从讲爱心,健体魄,求真知的校训,通过实施更好的教育,把学校办成孩子们发展的领地,活动的天地,生活的园地。
清新阳光、朝气蓬勃的校徽,精炼、明晰、意义深远的校训、校风,凝聚着车小师生共同的价值理念和精神追求,引领着全校师
生成为更好的自己而不断奋进。
(三)文化环境成为育德教科书
环境育人,自古就有孟母三迁的佳话。车家坪小学,目之所及,干净整洁,清新优雅,整个校园色彩协调,令人赏心悦目。健康向上的校园文化,就是一本立体多彩的,富有生命力的教科书。而最让师生驻足流连的就是点缀在校园各个角落的墙体文化。爱国、友善、文明、诚信??一幅幅社会主义核心价值观展板像一位敦厚的长者时时在循循善诱、谆谆告诫。点点滴滴,如春风化雨般内化成师生们的精神动力和文化素养。
(四)队伍建设确保人人育德
人人都是德育工作者,正人先正己。车家坪小学不断加强德育建设,强化师德的教育。通过签订师德师风承诺书,集体宣誓,争做师德楷模,接受社会监督。认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,明确爱与责任,并升华为教师职业道德的灵魂。
学校以每周一的政治学习、教师论坛等活动,极力宣传全国各地的优秀教师的先进事迹,极大的激发了教师的自豪感和责任感,教师的服务意识、奉献意识明显提高。
学校从专业技能,人文素养,心理健康等方面为教师团队订制书目,利用道德讲堂,教师论坛等平台进行学习交流展示,因为我们深知,教师树立终身学习理念,不断提高专业素养,才能与时俱进。
(五)实效活动滋养道德智慧
结合少先队和德育部门的安排,车家坪小学开展了丰富多彩的德育实践活动和主题教育活动,在活动中育人。
一是通过强化纪律、两操和卫生示范班级的细化量化考核,促进学生良好习惯的养成教育,而各班的小红帽示范监督岗更是学生良好习惯养成的催化剂。
二是利用学科教育育德,发挥其德育主渠道的功能。在备课教学中渗透品德和安全教育。充分利用升旗仪式,主题班队会,黑板报等宣传校园精神文明,及时表扬学生中涌现出的典型事例,弘扬正气,呵护正能量。
三是组织开展各类主题教育活动,让孩子们在公平中参与,在参与中体验,在体验中成长。
学雷锋,知感恩,温暖他人。母亲节、父亲节,孝心在我心。关爱生命远离毒品,共建和谐社会。莎姐进校园,增强学生自我保护意识??
二、成果展示
一分耕耘,一分收获。通过全校师生的共同努力,车家坪小学的德育工作收获了一份份满意的答卷。
2013年9月至2014年6月,在全市、全区共计10余项活动中,我校代胜予、易静娴等31名同学分别获得了优异的成绩。
三、未来,值得期待
如果不想田地荒芜,那就种上庄稼;如果不想思想颓废,那就
种上美德。在德育工作目标中,我们始终朝着立德树人的目标团结奋进,真抓实干,顺应发展,不断创新。
明天,我们期待更好的自己!篇二:立德树人工作总结
立德树人,承载教育之本
--新城区小学德育工作总结
【2015~2016年度第一学期】
立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。本学期,我校全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律和学生成长规律,围绕立德树人的总体目标,规范常规管理,大力弘扬传统文化,把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学各个环节,勇于实践和探索,取得了一定的经验,现将工作情况总结如下。
一、规范常规管理
1、完善常规制度
为使常规管理有章可循,结合我校实际情况,学期初,我校对师生日常规、周常规、月常规进行完善。先后修订了《新城区小学卫生常规》、《新城区小学纪律常规》、《新城区小学文明常规》、《新城区小学大课间常规》、《新城区小学班级常规量化评比方案》等,各项常规内容和要求更加具体,可操作性更强。
2、创新常规内容
教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出:要立足中国国情,具有世界眼光,面向全体
学生,促进人人成才。为拓展师生眼界,本学期,师生常规中
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