高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺分析含答案详解（轻巧夺冠）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺分析

第一部分单选题(10题)

1、（）是指境外机构投资者通过资格审批和外汇资金的监管程序后，将境外资本兑换为人民币资金，投资于境内的基金。

A.境内有限合伙人

B.合格境外有限合伙人

C.外资股权投资基金

D.外币股权投资基金

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同投资主体相关概念的理解。选项A，境内有限合伙人是指在境内的以其认缴的出资额为限对合伙企业债务承担责任的合伙人，并不涉及将境外资本兑换为人民币投资境内基金的内容，所以A选项错误。选项B，合格境外有限合伙人是指境外机构投资者通过资格审批和外汇资金的监管程序后，将境外资本兑换为人民币资金，投资于境内的基金。该选项表述与题目中描述的概念完全相符，所以B选项正确。选项C，外资股权投资基金一般是指依据中国境外的相关法律在中国境外设立，主要以外币对中国境内企业进行投资的基金，它强调的是基金设立地和投资币种等情况，并非是先将境外资本兑换为人民币再投资境内基金这种特定的形式，所以C选项错误。选项D，外币股权投资基金是指依据中国境外的相关法律在中国境外设立，主要以外币对中国境内非公开交易股权进行投资的基金，同样没有体现出将境外资本兑换为人民币资金投资境内基金的特征，所以D选项错误。综上，本题答案选B。

2、一旦私募基金管理人作为异常机构公示，即使整改完毕，至少（）个月后才能恢复正常机构公示状态。

A.3

B.6

C.9

D.12

【答案】：B

【解析】本题考查私募基金管理人异常机构公示整改恢复正常公示状态的时间规定。在相关规定中明确指出，一旦私募基金管理人作为异常机构公示，即便其整改完毕，至少6个月后才能恢复正常机构公示状态。所以本题正确答案是B选项。

3、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字（）

A.普通话和规范汉字

B.英语

C.合作外方规

【答案】：A

【解析】本题考查对《中外合作办学条例》中关于教学语言文字规定的了解。根据《中外合作办学条例》相关规定，中外合作办学机构应以普通话和规范汉字为基本教学语言文字。选项A符合该规定。选项B英语并非是中外合作办学机构的基本教学语言文字；选项C“合作外方规”表述不完整且不符合相关规定内容。所以本题正确答案是A。

4、受教育者享有在（）上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利。

A.学业成绩

B.品行

C.身体状况

D.学业成绩和品行

【答案】：D

【解析】依据相关教育法律法规，受教育者有权在学业成绩和品行方面获得公正评价，并在完成规定学业后获取相应学业证书、学位证书。学业成绩反映了受教育者的学习成果，而品行体现了其道德品质和行为规范，这两者都是对受教育者综合评价的重要方面。选项A仅提及学业成绩，不全面；选项B仅提及品行，也不全面；选项C身体状况并非获取公正评价并获得证书所主要考量的内容。所以正确答案是D。

5、我国现行高等学校内部管理体制是（）。

A.校长负责制

B.校务委员会集体负责制

C.党委领导下的校长负责制

D.党委负责制

【答案】：C

【解析】我国现行高等学校内部管理体制是党委领导下的校长负责制。该体制既体现了党对高校的全面领导，发挥党委在高校中的领导核心作用，确保高校办学的正确政治方向和落实党的教育方针政策，同时也明确了校长在学校行政管理等方面的重要职责，有助于高效地组织和开展学校的教学、科研、行政管理等各项工作。选项A校长负责制没有突出党委的领导核心地位；选项B校务委员会集体负责制并非我国高校现行的内部管理体制；选项D党委负责制没有强调校长在行政管理等方面的职责和作用。所以本题正确答案选C。

6、从基金投资人层面看，对来自公司型基金分配的股息、红利所得，投资人是企业时，（）

A.按15%征收

B.按20%征收

C.按25%征收

D.免税收入

【答案】：D

【解析】本题考查公司型基金分配时企业投资人的税务规定。从基金投资人层面来看，当投资人是企业，其获得来自公司型基金分配的股息、红利所得时，根据相关规定，此所得属于免税收入。这是为了避免对企业的重复征税，以促进企业投资和经济发展。所以该题应选择D选项。

7、我国于（）初步构建私募基金市场自律管理体制。

A.2002年12月

B.2012年6月

C.2014年1月

D.2014年8月

【答案】：C

【解析】我国于2014年1月初步构建私募基金市场自律管理体制，所以本题正确答案选C。2014年1月，相关举措的推进使得私募基金市场自律管理体制初步形成，而A选项2002年12月、B选项2012年6月以及D选项2014年8月均与实际初步构建该体制的时间不符。

8、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应以何种语言