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人教版七年级上册语文全册教学课件2024年新修订
统编版·语文·七年级上册1春第1课时
古往今来,许多文人用彩笔描绘春天,歌颂春天,写下了不朽的篇章,如“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”……以上都是古人对“春”的描绘,现在我们就来看看现代人是如何称颂“春天”的。请打开课本,今天我们一起来欣赏朱自清先生的《春》。
1.了解作者作品,理清文章的写作思路,背诵全文。2.学习文章运用多种修辞、抓住特征多角度写景的方法,品味课文优美的语言。3.体会本文语言中蕴含的感情,学习寓情于景的写法。学习目标
朱自清(1898—1948),字佩弦,号秋实。江苏扬州人。现代散文家、诗人、学者、民主战士。著有诗集《雪朝》,诗文集《踪迹》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。散文代表作有《春》《荷塘月色》《绿》等。必备知识走近作者
本文大致写于1933年。这是一篇有较大风格演变痕迹的散文。作者写此文时,已经没有初期创作诗文时的那种淡淡的哀怨的情调,而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪。必备知识创作背景
散文是一种文学体裁。其取材广泛自由,结构方式不用遵循特别的章法和结构模式,表现手法不拘一格,可以叙述事件,可以描写人物,可以托物抒情,可以发表议论,等等。按照表达方式的不同,可以分为记叙性散文、抒情性散文、议论性散文等。散文必备知识文学常识
酝酿()窠巢()繁花嫩叶()抖擞()披着蓑()戴着笠()kēsuōsǒunènlìniàng必记字词字音字形本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y10K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。
(zhǎng)涨价(zhàng)头昏脑涨涨(zuàn)钻戒(zuān)钻研(qiāo)静悄悄(qiǎo)悄然钻悄散(sàn)散步(sǎn)散漫本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y11K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。
嘹嘹亮缭缭绕潦潦草(hè)应和(hé)和平、和蔼(huó)和面(huò)和稀泥liáo和本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y12K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。
朗润:明亮滋润。黄晕:昏黄,不明亮。舒活:舒展活动(手脚等)。欣欣然:欢欢喜喜的样子。赶趟儿:时间赶得上,形容争先恐后的样子。必记字词词义理解本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y13K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。
阅读课文,并在课本上做好批注。感受文章自然的风格,思考文章表达了作者怎样的思想感情。1.划分文章层次。2.画出文中形象生动的句子。3.标记出有疑问的地方,在旁边批注问题。初读课文自主学习本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y14K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。
第二部分(2-7):第三部分(8-10):盼春。开篇点题,总领全篇,奠定全文感情基调。绘春。描绘了大地回春、万物苏醒、生机勃勃的景象。赞春。赞美春天蓬勃的生命力,强调春天的新、美、力。第一部分(1):初读课文划分层次本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y15K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场
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