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2023广东深圳中考初中学业水平考试
数学学科模拟试卷(三)
(考试时间90分钟满分100分)
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.-的相反数是()
A. B.- C.6 D.-6
【答案】A
【解析】
【分析】绝对值相等,正负号相反的两个数互为相反数.
【详解】解:-的相反数是
故选:A.
【点睛】本题考查相反数,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.
2.下列图形中,是中心对称图形的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据中心对称图形的定义进行逐一判断即可:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.
【详解】解:A、不是中心对称图形,不符合题意;
B、不是中心对称图形,不符合题意;
C、是中心对称图形,符合题意;
D、不是中心对称图形,不符合题意;
故选C.
【点睛】本题主要考查了中心对称图形的识别,解题的关键在于能够熟练掌握中心对称图形的定义.
3.深圳机场春节单日客流量达到万人次,万用科学记数法表示为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.
【详解】解:万
故选:
【点睛】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.
4.现随机抽取7名学生调查每周课外阅读时间,他们课外阅读时间分别为:5,2.5,4,2,1,3.5,4.5(单位:),这组数据的中位数为()
A.2.5 B.3 C.3.5 D.4
【答案】C
【解析】
【分析】找中位数是要把数据按照从小到大的顺序排列,按照位于数最中间的一个数或者两个数的平均数为中位数的定义,即可推出答案.
【详解】解:将题目中的7名学生课外阅读时间按照从小到大的瞬息排列如下:
1,2,2.5,3.5,4,4.5,5
这组数据的中位数为3.5
故答案选:
【点睛】本题考查了确定一组数据中位数的能力,在解题过程中是否能熟练掌握中位数的定义是关键,是否先将数据进行由小到大的顺序排列是重点.
5.下列运算正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据完全平方公式及平方差公式计算即可.
【详解】解:A、,选项计算错误,不符合题意;
B、,选项计算错误,不符合题意;
C、,选项计算错误,不符合题意;
D、,选项计算正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】题目主要考查完全平方公式及平方差公式,熟练掌握两个公式是解题关键.
6.把不等式组的解集表示在数轴上,下列选项正确的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】解一元一次不等式组,先求出不等式组中每一个不等式的解集,再利用口诀求出这些解集的公共部分:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小解不了(无解).
【详解】.
故选B.
【点睛】不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
7.如图,已知直线,,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行线的性质以及三角形外角的性质可得,即可求解.
【详解】解:如图所示,
∵,,
∴,
故选:C.
【点睛】本题考查了平行线的性质以及三角形外角的性质,掌握平行线的性质以及三角形外角的性质是解题的关键.
8.下列说法中错误的是()
A.同角或等角的补角相等 B.圆周角等于圆心角的一半
C.对角线互相平分的四边形是平行四边形 D.两边成比例及其夹角相等的两个三角形相似
【答案】B
【解析】
【分析】根据补角的定义,圆周角定理,平行四边形的判定,相似三角形的判定定理逐项分析判断即可求解.
【详解】解:A.同角或等角的补角相等,故该选项正确,不符合题意;
B.在同圆或等圆中,同一条弧所对的圆周角等于圆心角的一半,故该选项不正确,符合题意;
C.对角线互相平分的四边形是平行四边形,故该选项正确,不符合题意;
D.两边成比例及其夹角相等的两个三角形相似,故该选项正确,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了补角的定义,圆周角定理,平行四边形的判定,相似三角形的判定定理,掌握以上知识是解题的关键.
9.一次函数与二次函数在同一平面直角坐标系中的图象可能是()
A. B.
C. D.
【
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