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泓域教—·聚焦课题研究及项目申报
打造高中阅读空间促进教学创新
说明
在一些县域高中，阅读空间不仅仅局限于课外阅读，还开始兼具信息技术学习、团体合作学习等多重功能。这些空间往往配备了现代化的设施，如电子阅览设备、互动学习平台等，能够支持多元化的教学活动。随着对学生创新能力和实践能力的重视，部分学校还尝试将阅读空间与学科实验、创客活动等结合，推动学生跨学科的知识整合和创新思维的培养。
阅读空间可以成为学生课外学习的延伸，提供各种学习工具和资源，如电子图书、学术数据库、视频讲座等。学生可以根据自身的兴趣和学习需求，选择相应的资源进行深入学习，这种多元化的学习方式不仅拓宽了学生的学习途径，也培
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