核心素养在教育实践中的应用与效应研究.docx

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2025-06-09 发布于重庆
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核心素养在教育实践中的应用与效应研究

前言

核心素养通常指的是个体在现代社会中所需具备的知识、技能、态度和价值观的综合能力，它不仅涉及学科知识的掌握，还涵盖了跨学科的综合能力以及解决实际问题的能力。核心素养作为教育目标的一部分，强调的是学生全面发展的培养，特别是创新能力、实践能力与社会适应能力的提升。这一目标的确立要求教育不再单纯以传授知识为主，而是要培养学生适应未来社会需求的综合素质。

核心素养的培养首先需要从课程内容上进行重新审视与设计。教育内容应注重学科间的融合，通过跨学科的项目化学习促进学生综合素养的提升。教学方法也应更加灵活与多元化，采用启发式