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初中生数学解题中的问题解决策略与评价论文
摘要:本文以初中生数学解题为研究对象,旨在探讨学生在解决数学问题时所采取的策略及其评价。通过分析初中生在数学解题过程中遇到的问题,提出相应的解决策略,并对其进行评价,以期为提高初中生数学解题能力提供有益参考。
关键词:初中生;数学解题;问题解决策略;评价
一、背景分析
(一)初中生数学解题中存在的问题
1.基础知识掌握不牢固
在初中数学解题过程中,学生常常因为基础知识掌握不牢而影响解题效果。例如,对基本概念、定理、公式等理解不深入,导致在解题时无法灵活运用。这种情况使得学生在面对复杂问题时,往往感到力不从心。因此,加强基础知识的学习和巩固是提高初中生
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