教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷附参考答案【满分必刷】.docxVIP

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教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题,共34分)

1.奇奇制作生态瓶时,下面做法合适的是()。??

A.把生态瓶放置避光处

B.植物可以供氧气,所以瓶子里的植物越多越好

C.瓶子内的水用消毒过的自来水

D.瓶子内的生物数量和种类要平衡

2.种子发芽需要的最基本条件是()??

A.水分、温度、阳光?????

B.水分、温度、空气?????

C.水分、温度、土壤

3.我们研究生态系统。

(1)下面适合做生态瓶的是()瓶子。??

A.透明的?????B.黑色的?????C.彩色的

(2)请你选择合适的生物和非生物放入你选择的瓶子做成生态瓶。()??

A.小鱼、水、金鱼藻、小虾、泥沙

B.小鱼、金鱼藻、小虾、泥沙

C.小鱼、水、小虾、泥沙

(3)做生态瓶时也要注意生物与非生物的放入顺序。下面放入顺序正确的是()??

A.先放入非生物,再放植物,植物存活后放入小动物

B.先放入小动物,再放入非生物,最后放入植物

C.先放入植物,植物存活后再放入动物,最后放入非生物

(4)在这个生态瓶中,植物为动物提供了???,动物的粪便为植物提供了???,非生物泥沙为动物提供了栖身之所。

A.食物B.养料C.阳光

4.(1)小华在三个盘子里分别放人等量的棉花,并将数量和品质相同的豌豆种子放在棉花的上面,然后在下面的条件下进行培养。数日后发芽情况如下表所示。

组别

甲组

乙组

丙组

是否有空气

温度

23℃

23℃

23℃

棉花的状态

干燥

潮湿

潮湿

几天后的发芽情况

没有发芽

没有发芽

全部发芽

①要研究“空气对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选???组和???组。

②根据实验现象,你认为豌豆种子发芽???空气。(选填“需要”或“不需要”)

③甲组种子没有发芽的原因是缺少()。

?A.光照??????B.水分??????C.温度

(2)小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验,她取20颗相同的蚕豆种子分成两组,将10颗埋在地下,另外10颗放在地面上。阳光照射一周后,小玲发现地面下的种子全部发芽了,而地面上的种子全部未发芽。因此小玲认为:蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽。请问小玲的结论是否可靠,为什么?

5.下列食物链正确的是()。??

A.老虎→狼→草?????

B.阳光→狼→老虎?????

C.草→昆虫→青蛙

6.下图为草原生态系统,小兰同学依据此生态系统,书写了三条食物链,正确的是(??)??

A.鹰→草→鼠→蛇?????

B.草→鼠→蛇→鹰?????

C.鼠→草→蛇

7.学习了《生物与环境》单元后,你认为维护生态平衡最好的方法是()。??

A.进行人工饲养和培育

B.保护适合生物生活的环境,减少人为影响

C.人为地把更多种类的生物组合在一起,为生物搭建复杂的食物网

8.生态瓶中水量的减少小鱼浮出水面的次数应该()??

A.少些?????B.多些?????C.不变

9.金鱼藻是在阳光照射下,叶片周围不断产生肉眼能看到的气泡,这种气体是(??)??

A.二氧化碳?????B.氮气?????C.氧气?

10.田野里的蝗虫,(??)

A.只是生产者

B.既是生产者也是消费者

C.既吃植物也被其他动物吃

二.填空题(共10题,共34分)

1.如果生态系统中的一个环节受到了破坏,整个生态系统就会失去(???)。

2.食物链应该从(???)开始,到(???)终止。?

3.雌雄动物经过交配,(???)和(???)结合形成受精卵后,发育成新一代。

4.蚯蚓适宜生活在(???)的环境中。

5.自然界中的各种(???)和(???)互相作用、互相依存,是一个统一的整体,我们把这个整体叫做(???)。?

6.骆驼是最(???)的动物之一,享有(???)的美称。

7.在“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中,共有(???)种消费者,生产者是(???)。

8.只有一个条件不同,其他条件都相同的实验称为(???)实验。

9.绿豆种子发芽需要的基本条件是(??)??

A.水分、光照、土壤、温度和空气

B.一定的水分、空气和适宜的温度

C.光照、水分、温度和空气

10.绿豆种子发芽需要(???)和适宜的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.当一个问题与很多因素有关时,科学家往往采用控制其他因素不变的方法,来研究某一个因素是否对物体产生作用。()

2.多种植绿色植物可以使空气清新,氧气含量增加。()

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