重难点解析人教版8年级数学下册《平行四边形》专项测试试卷(含答案详解).docxVIP

重难点解析人教版8年级数学下册《平行四边形》专项测试试卷(含答案详解).docx

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人教版8年级数学下册《平行四边形》专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、平行四边形中,,则的度数是()

A. B. C. D.

2、如图,四边形和四边形都是矩形.若,则等于()

A. B. C. D.

3、如图所示,正方形ABCD的面积为16,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则最小值为()

A.2 B.3 C.4 D.6

4、在□ABCD中,AC=24,BD=38,AB=m,则m的取值范围是()

A.24m39 B.14m62 C.7m31 D.7m12

5、如图,点E是长方形ABCD的边CD上一点,将ADE沿着AE对折,点D恰好折叠到边BC上的F点,若AD=10,AB=8,那么AE长为()

A.5 B.12 C.5 D.13

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、已知如图,点E,F分别在正方形的边,上,,若,,则_________.

2、如图,在四边形中,,分别是的中点,分别以为直径作半圆,这两个半圆面积的和为,则的长为_______.

3、如图,在等腰△OAB中,OA=OB=2,∠OAB=90°,以AB为边向右侧作等腰Rt△ABC,则OC的长为__________________.

4、已知Rt△ABC的周长是24,斜边上的中线长是5,则S△ABC=_____.

5、已知一直角三角形的两直角边长分别为6和8,则斜边上中线的长度是_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=4cm,过点A作射线l∥BC,若点P从点A出发,以每秒2cm的速度沿射线l运动,设运动时间为t秒(t>0),作∠PCB的平分线交射线l于点D,记点D关于射线CP的对称点是点E,连接AE、PE、BP.

(1)求证:PC=PD;

(2)当△PBC是等腰三角形时,求t的值;

(3)是否存在点P,使得△PAE是直角三角形,如果存在,请直接写出t的值,如果不存在,请说明理由.

2、△ABC和△GEF都是等边三角形.

问题背景:如图1,点E与点C重合且B、C、G三点共线.此时△BFC可以看作是△AGC经过平移、轴对称或旋转得到.请直接写出得到△BFC的过程.

迁移应用:如图2,点E为AC边上一点(不与点A,C重合),点F为△ABC中线CD上一点,延长GF交BC于点H,求证:.

联系拓展:如图3,AB=12,点D,E分别为AB、AC的中点,M为线段BD上靠近点B的三等分点,点F在射线DC上运动(E、F、G三点按顺时针排列).当最小时,则△MDG的面积为_______.

3、已知:如图,在四边形中,,.求证:

(1)BECD;

(2)四边形是矩形.

4、如图,四边形ABCD是平行四边形,∠BAC=90°.

(1)尺规作图:在BC上截取CE,使CE=CD,连接DE与AC交于点F,过点F作线段AD的垂线交AD于点M;(不写作法,保留作图痕迹)

(2)在(1)的条件下,猜想线段FM和CF的数量关系,并证明你的结论.

5、阅读探究

小明遇到这样一个问题:在中,已知,,的长分别为,,,求的面积.

小明是这样解决问题的:如图1所示,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点(即的3个顶点都在小正方形的顶点处),从而借助网格就能计算出的面积.他把这种解决问题的方法称为构图法,

(1)图1中的面积为________.

实践应用

参考小明解决问题的方法,回答下列问题:

(2)图2是一个的正方形网格(每个小正方形的边长为1).

①利用构图法在答题卡的图2中画出三边长分别为,,的格点.

②的面积为________(写出计算过程).

拓展延伸

(3)如图3,已知,以,为边向外作正方形和正方形,连接.若,,,则六边形的面积为________(在图4中构图并填空).

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据平行四边形对角相等,即可求出的度数.

【详解】

解:如图所示,

∵四边形是平行四边形,

∴,

∴,

∴.

故:B.

【点睛】

本题考查了平行四边形的性质,解题的关键是掌握平行四边形的性质.

2、A

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