中级银行从业资格之《中级银行管理》练习题(一)及参考答案详解（基础题）.docxVIP

中级银行从业资格之《中级银行管理》练习题(一)

第一部分单选题(50题)

1、在产品生产周期的()阶段，市场营销策略以强化产品的市场地位，建立顾客对品牌的忠诚度为重点。

A.介绍期

B.成长期

C.成熟期

D.衰退期

【答案】：B

【解析】本题主要考查产品生产周期不同阶段市场营销策略的重点。产品生产周期通常分为介绍期、成长期、成熟期和衰退期四个阶段，各阶段特点不同，市场营销策略也有所差异。介绍期：此阶段产品刚刚进入市场，消费者对产品还不太了解，销售量增长缓慢。企业的市场营销策略重点通常是快速提高产品知名度，吸引潜在消费者试用产品，而不是强化市场地位和建立品牌忠诚度。成长期：产品在市场上已经有了一定的知名度，销售量迅速增长。此时企业为了进一步扩大市场份额，会以强化产品的市场地位，建立顾客对品牌的忠诚度为重点来制定市场营销策略。例如，通过提高产品质量、增加产品特色、加强广告宣传等方式，使消费者对品牌产生好感和依赖，从而长期选择该品牌的产品。所以该阶段符合题目描述。成熟期：产品的销售量达到顶峰后开始趋于稳定，市场竞争激烈。企业在这一阶段的市场营销策略重点往往是维持市场份额，通过降低成本、改进服务等方式来应对竞争，而不是着重于建立品牌忠诚度。衰退期：产品的销售量逐渐下降，市场需求减少。企业在这一阶段通常会考虑缩减生产规模、降低营销成本或者推出新产品来替代旧产品，而不是去强化产品市场地位和建立品牌忠诚度。综上，答案选B。

2、经核算得知某产品的单位产品成本为62元，企业希望该产品的目标利润率达到20%，则该产品的单位价格应是()元。

A.74.40

B.76.20

C.77.20

D.78.10

【答案】：A

【解析】本题可根据目标利润率的相关概念来计算该产品的单位价格。目标利润率是指企业在一定时期内期望达到的利润水平与成本等相关因素的比例关系。本题中企业希望该产品的目标利润率达到20%，这意味着期望获得的利润是成本的20%。已知该产品的单位产品成本为62元，那么期望获得的单位利润就是单位产品成本乘以目标利润率，即62元的20%。在此基础上，产品的单位价格就等于单位产品成本加上期望获得的单位利润。经计算，期望获得的单位利润为62元的20%即12.4元，所以产品的单位价格为单位产品成本62元加上单位利润12.4元，结果是74.4元。因此，该产品的单位价格应是74.40元，答案选A。

3、下列关于商业银行信息披露的说法，不正确的是（）。

A.商业银行信息披露频率分为临时、季度、半年及年度披露

B.临时信息应及时披露

C.季度、半年度信息披露时间为期末后15个工作日内

D.年度信息披露时间为会计年度终了后4个月内

【答案】：C

【解析】本题可根据商业银行信息披露的相关规定，对各选项逐一进行分析。选项A：商业银行信息披露频率分为临时、季度、半年及年度披露，这是符合商业银行信息披露实际情况的，所以该选项说法正确。选项B：临时信息通常是一些突发的、重要的信息，为了保证信息的及时性和有效性，临时信息应及时披露，该选项说法合理。选项C：按照规定，季度、半年度信息披露时间为期末后30个工作日内，而不是15个工作日内，所以该选项说法错误。选项D：年度信息披露时间为会计年度终了后4个月内，这是符合要求的，该选项说法正确。本题要求选择说法不正确的选项，答案选C。

4、下列选项中，不属于西方商业银行资产管理阶段最具代表性的理论是()。

A.商业性贷款理论

B.资产可转换理论

C.预期收入理论

D.负债管理理论

【答案】：D

【解析】本题可通过分析每个选项所代表的理论及其所属阶段，来确定不属于西方商业银行资产管理阶段最具代表性理论的选项。西方商业银行的发展历程经历了资产管理、负债管理等阶段。其中，资产管理阶段主要关注银行资产的管理与配置，以实现安全性、流动性和盈利性的平衡。选项A：商业性贷款理论商业性贷款理论是商业银行资产管理阶段最早出现的理论。该理论认为，商业银行的资金来源主要是流动性很强的活期存款，因此其资产业务应主要集中于短期自偿性贷款，以保证资产的流动性和安全性。所以商业性贷款理论属于西方商业银行资产管理阶段最具代表性的理论。选项B：资产可转换理论资产可转换理论产生于第一次世界大战以后。该理论认为，为了应付提存所需保持的流动性，商业银行可以将其资金的一部分投资于具备转让条件的证券上。由于这些盈利资产能够随时出售，转换为现金，所以贷款不一定非要局限于短期和自偿性投放范围。资产可转换理论也是西方商业银行资产管理阶段的重要理论。选项C：预期收入理论预期收入理论产生于第二次世界大战以后。该理论认为，贷款的偿还或证券的变现能力，取决于将来的收入即预期收入。如果一项投资的未来收入有保证，哪怕是长期放款，仍然可以保持流动性；反之，如果一项