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初中校园植物课程与生态文明建设相结合的实践研究论文

摘要:本文以初中校园植物课程为载体,探讨如何将生态文明建设与教育教学相结合,通过实践研究,提出一种创新性教学模式,旨在培养学生的生态意识、环保观念以及实践能力,为构建美丽校园和推动生态文明建设贡献力量。

关键词:初中校园植物课程;生态文明建设;实践研究;教育创新

一、引言

(一)初中校园植物课程的重要性

1.提高学生生态意识

在当今社会,生态环境问题日益严重,人们越来越关注生态文明建设。初中校园植物课程作为一种实践性教学,旨在让学生在学习植物知识的过程中,逐渐形成对生态环境的敬畏之心。通过观察、了解植物的生长过程,学生可以深刻认识到人与自然

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