三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷【易错题】.docxVIP

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是（??）说的。

A.〔德国〕海涅

B.〔法国〕海涅

C.〔英国〕海涅

D.〔美国〕海涅

2.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句名言的作者是（?）。

A.韩非子

B.高尔基

C.孔子

D.海涅

3.关心和帮助他人，（?）。

A.不需要学习

B.需要学习

C.需要不断地学习

D.了解他人需求即可

4.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（??）。

A.找原因，提成绩

B.很差劲哟

C.很失败呀

5.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（??）。

A.不理他让他自己待着

B.在背后嘲笑他

C.下课后和他一起玩

6.下面说法正确的是（??）。

A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误

B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎

C.承认错误会让自己在同学面前丢面子

7.每个人都有自己的特点，我们可以（?）了解自己的特点。

A.镜子中

B.活动中

C.他人的看法

D.以上都是

8.她们是双胞胎姐妹，（??）。

A.性格特长等完全一样

B.性格特长等不一样

C.有很多相似点，可有各有不同

D.完全不同

9.下列说法错误的是（??）。

A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提

B.说谎会让别人对自己的评价降低

C.说谎可以让我们得到长久的友谊

10.小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果导致班级的流动红旗丢了，我们应该您么办？（）

A.提醒她每周带红领巾

B.责怪她

C.全班同学都不理她

二.(共10题，共34分)

1.我们每天在（???）里学习、玩耍，校园里到处留下了我们的足迹。我们的班级就像一个大家庭，温馨的（???）是我们在学校的家。

2.学会（???）不同，（???）他人，我们的生活会更丰富，更精彩。

3.同学（???）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动

4.世界上没有两片（???）的树叶，同样，世界上也没有（???）的两个人。

5.每个人都有自己的特点，在（???）、（???），我们都可以找到自己的特点。

6.用（???）的眼光看待他人，（???）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

7.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的（???）。

8.我们做人做事应该诚实，不应该说谎。有时我们会因为（???）、（???）或（???）而没有说实话。

9.每个人都有自己的（???）。我们都可以找到自己的特点。

10.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会（???）、（???）。

三.(共10题，共20分)

1.胡晓东就喜欢和女生一起玩，我才不理他呢。（??）

2.小丽说她有很多不足，也有不少优点。（??）

3.别人对自己的看法我们完全可以不理会。（??）

4.李宏考试没考好，害怕爸爸责怪，让表哥在试卷上代爸爸签字。（?）

5.做数学作业时，小明不会做最后一道大题，但他没有抄袭同桌的答案。（??）

6.我们可以从镜子中、活动中、理想中、秘密中认识自己。（??）

7.同学相伴的生活，处处有快乐。（??）

8.起妍和越慧是双胞胎，他们两个人一模一样，没有任何不同。（??）

9.几个孩子玩耍时，把叔叔晾晒的花生碰撒了，也不给捡起来。（?）

10.小丽总是把考试成绩如实地告诉家长。（??）

四.(共6题，共28分)

1.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。

2.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该怎样做？

3.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？

4.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。

5.读一读，说一说。

大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家，小虎总是让小文替自己背书包，他却一身轻松，得意地走在旁边，而小文背上背着一个书包，肩上还要挎着一个，经常累得敢怒不敢言。

（1）请你说一说，小虎和小文同学的交往平等吗？为什么？

（2）你认为同学之间的平等体现在哪些方面？

6.小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?

五.(共2题，共12分)

1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？

把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。

2.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？

参考答案

一.

1.A

2.D

3.C

4.A

5.C

6.A

7.D

8.C

9.C

10.A

二.

1.学校；教室

2.接纳；