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三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷
一.(共10题,共20分)
1.我们的年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,也可以(??)。
A.互相欺负
B.聊到一起
C.互相欺骗
2.对自己不完美的地方,我们应该怎样做?(?)
A.不允许别人提起
B.不断的改进自己,使自己变得更好
C.不去管它
3.背古诗时,我飞快地背好了,同桌还背不下来,我(??)。
A.觉得他笨,忍不住讥笑他
B.洋洋得意,故意在他面前炫
C.看不起他
D.鼓励他,和他一起再背一遍
4.我同桌做题速度比我快,而且对的比我多,(??)。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
5.同一个班级的同学,下面哪一项可能会不相同(??)。
A.学校
B.班级
C.兴趣爱好
6.王浩在接力比赛中不小心摔倒了,导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是(??)。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
7.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友,可以(??)。
A.增长更多见识,开阔视野
B.发现别人的长处
C.发现自己的缺点,学会与人合作
D.丰富自己的兴趣和爱好
8.多参加集体活动,可以开阔我们的视野,陶冶我们的情操,还可以(??)。
A.有更多的机会和伙伴吃零食
B.培养社会贵任感
C.有机会拉拢几个伙伴一起玩
9.哪一想法是正确的?(?)
A.女生爱哭鼻子,我才不和女生玩呢
B.我们值日小组的同学,有的个子高,有的个子矮,但是我们合理的分工进行打扫卫生,我们组的卫生做的可好了
C.陈燕是个慢性子,做什么事都慢吞吞的,我最讨厌和他分在同一个小组里了
10.下列说法中正确的是(?)。
A.学习是自己的事情,不需要跟别人合作
B.小军非常聪明,他没有做不到的事
C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺
二.(共10题,共34分)
1.每个人都是一个独特的(???),正确认识自己,我们会更加快乐地成长。
2.我们从小就应该成为一个(?????)的人。
3.每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己(???)的事物,(???)的经历,特别的感受。
4.不同的人有不同的选择和想法,我们要(???)和(???)他人的想法和选择。
5.每个人都有自己的特点,在(???)、(???)、(???),我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的(???)世界。
6.有同学相伴的生活处处有(???)。同学相伴不仅能一起(???),而且还可以开展许多丰富多彩的(???)。
7.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以(???)。
8.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩,就是要学会(???)想一想。
9.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为,可以不和(???)在一起。
10.生命不可能从(?????)中开出灿烂的鲜花。
三.(共10题,共20分)
1.小胖很苦恼,他觉得自己没有任何特点。(??)
2.周彤彤说:我刚到这个班,一定要找志同道合的人做朋友,我不想和跟我性格不一样的同学打交道。(??)
3.同一棵树上的树叶是完全相同的。(?)
4.被评为市级以上的三好学生,就没有缺点。(??)
5.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。(??)
6.“明山宾卖牛”的故事体现了明山宾诚实的品质。(??)
7.同学相伴不仅可以一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。(??)
8.父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。(??)
9.假如没有了同学的相伴,我的生活会枯燥无趣。(??)
10.小文决心改掉“爱面子”的这个坏毛病。(??)
四.(共6题,共28分)
1.你是怎样和“不同”的同学交往的?
2.你和同学们玩过哪些多人游戏呢?
3.每个人都有自己的特点,请把自己的特点清点一下,你会发现自己也是个有很多优点的人!
4.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些?
5.你认为自己在哪些方面做得比较好,哪些方面还需要继续改进?
6.根据你的经验,谈谈与“不同”的人交往的好处。
五.(共2题,共18分)
1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“√”号,不赞成的在括号前打“×”号。
(??)张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。
(??)李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。
(??)老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:这是陈明明画的,我只是涂了颜色。
(??)小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自
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