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高中语文整本书阅读教学中的阅读共同体构建与评价教学研究课题报告.docx

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    高中语文整本书阅读教学中的阅读共同体构建与评价教学研究课题报告

    目录

    一、高中语文整本书阅读教学中的阅读共同体构建与评价教学研究开题报告

    二、高中语文整本书阅读教学中的阅读共同体构建与评价教学研究中期报告

    三、高中语文整本书阅读教学中的阅读共同体构建与评价教学研究结题报告

    四、高中语文整本书阅读教学中的阅读共同体构建与评价教学研究论文

    高中语文整本书阅读教学中的阅读共同体构建与评价教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    构建高中语文整本书阅读共同体，探索评价教学的新路径——基于阅读共同体理念的教学模式研究

    二、研究内容

    1.高中语文整本书阅读共同体的概念界定与特征分析

    2.阅读共同体在高中语文

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