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《网络设计与系统集成》教学大纲

一、课程基本信息

课程编码：111029B

中文名称：网络工程与系统集成

英文名称：NetworkEngineeringandSystemIntegration

课程类别：专业核心课程

总学时：48学时（含实验14学时）

总学分：2.5学分

适用专业：计算机科学与技术

先修课程：数据通信基础、计算机网络原理

二、课程性质、地位和任务

《网络工程与系统集成》是计算机科学与技术专业的一门专业教育必修课，是一门实践性较

强的课程,必须通过社会实践调查与实践操作才能掌握所学的知识，所以要特别强调讲授与实践操作

相结合。通过该课程的学习，要求学生能系统地掌握网络工程项目设计与系统集成涉及的主要应用

场合、各种设备的特性、各种软件的基本功能结构与应用场合，并学会系统集成项目的管理，实施

和维护的方法，为将来从事系统集成工作打下坚实的基础。

三、课程教学目标

通过本课程的学习，掌握网络工程、系统集成的基础知识，能应用于复杂网络系统的规划与设

计、系统集成、管理维护以及安全保障。能够运用网络工程专业知识，针对具体网络工程问题设计

合理的解决方案，能选择与使用或开发适当的现代工程工具和信息技术工具，对复杂网络系统进行

运行模拟、性能分析等。

（对应毕业要求：G1.1、G1.3、G1.4、G3.1、G3.2、G5.2、G5.3、G6.1、G9.3）

具体要求如下：

课程目标1：掌握网络工程基础知识、综合布线、交换机技术与应用、路由器技术与应用、网

络安全技术与应用，并能应用于计算机系统和网络工程问题的表述、分析及建模。掌握网络工程专

业的相关知识，能应用于复杂网络系统的规划与设计、系统集成、管理维护以及安全保障等，掌握

软件开发的基础知识，能应用于网络软件系统的设计、开发、测试、部署及维护等。（G1.1、G1.3、

G1.4）

课程目标2：具备系统级的认知和实践能力，能根据具体网络工程问题的实际需求确定设计目

标，进行网络系统的综合设计、部署实施及运行维护等；能按照实际需求对网络系统的软件部分进

行设计、开发及测试。(G3.1、G3.2)

课程目标3：能选择与使用或开发适当的软件工具，进行复杂网络系统的方案设计、运行模拟、

性能分析等；能够针对具体的网络需求，选取特定的现代工具进行网络软件、协议的设计开发、运

行模拟、性能分析等。(G5.2、G5.3)

课程目标4：了解现代信息技术相关知识，能基于专业知识分析和评价网络工程问题解，能够

熟悉网络工程领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规等。能够在多学科背景下的团

队中承担个体、团队成员及负责人的角色，能够组织、协调和管理团队开展工作，具备担当负责人

的基本能力。(G6.1、G9.3)

四、课程教学基本要求

1、本课程是网络工程专业重要的专业课之一。因此在教学方法上，采取课堂讲授、实践操作、

课后自学、课堂讨论等形式。

2、课程实践部分由于实验课时少，实验过程由课前预习、实验答疑、报告及作品提交三部分组

成。

3、该课程实践性较强，拟布置一定量的课外任务，采用线上、线下相结合的方式，与学生开展

答疑、交流，促进学生对知识的掌握和专业的认同。

五、课程教学内容及要求

第一部分网络工程基础（6学时）

【教学目标与要求】

1、教学目标：了解计算机网络工程的含义、组织机构及其职责、建设内容与过程，以及网络

工程招投标的基础知识。

2、教学要求：要求学生对网络工程有一个较全面的认识，了解网络工程的概念。理解网络工

程的知识体系结构，网络工程师基本素质要求；以及网络工程师就业前景。掌握网络工程建设的主

要内容，掌握网络工程的新技术。

【教学重点与难点】

1、教学重点：网络工程的建设内容、建设过程，以及网络工程招投标的基础知识。

2、教学难点：网络工程设计以及网络工程新技术的应用

【教学内容】

1.1网络工程的含义

1.2网络工程组织机构及其职责

1.3网络工程建设内容

1.3.1网络规划与设计

1.3.2网络工程综合布线

1.3.3网络设备安装与系统集成

1.3.4网络应用部署与软件安装