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高考物理复习指南

高中物理学问对于同学来说是一系列的符号系统概（念）和符号关

系系统规（律）在这个浩大的系统中，精确地理解符号模型的内

涵，下面给大家共享一些关于高考物理复习指南，盼望对大家有所关

心

一、抓基础

•份高考试题中、低档题主（要是考查基础学问部分）占80%,难

题只占20%,假如把最终冲刺阶段的珍贵时间去解难题，这是舍本求

末通过前一阶段的模拟训练，大都会发觉自己的问题，针对这些问

题，仔细查缺补漏，才会事半功倍，如对基本概念，自己的理解是否

精确，深刻仅以〃功〃的概念为例，功是能的转化的量度各

种形式的力做功，都对应着肯定形式的能的转化能否精确地

熟悉这种关系，极大地制约着对某些物理状态、物理情境、物理过程

的分析高考试题往往通过特写的物理情境，考查对概念的理解，对

一些物理定律、物理公式，往往有的同学只重视结论，而忽视该定律、

公式的适用条件，这些都应在最终阶段，逐一解决

高考物理备考策略另外，还应留意（总结）重要的物理问题讨论

（方法），如抱负模型的方法、类比的方法、等效方法、逆（向思维）

等通过对以往练习中的（阅历）教训，使自己的思维方法提高一个

档次

1

二、抓核心

核心就是对物理状态和物理过程的分圻，在分析过程中一般应当

留意两个线索：力和能物体的运动由物体所受合外力打算对物体

受力进行分析，是非常重要的一环物体在运动过程中，一些力往往

乂对物体做功，导致物体的能量不断发生变化能及能的相互转化为

物理的讨论供应了另一个重要线索分别从力和能入手，对过程进行

全面分析，久而久之，就可能化为〃力量〃

三、抓薄弱环节

近两年高考试题加强了对论述力量的考查目前主要体现为对推

导论证的考查如去年高考及今年北京地区春季高考都增加了推导证

明题，但这几道题都源于课本。因此，复习应留意课本某些重要

命题的论证过程。还应当加强对物理问题的表述力量的训练。尤其是

在求解计算题，不仅仅能够计算出结果，还应能够对所得结果进行分

析和论述。即不仅会说出是这样，还要会说明为什么会这样。

四、抓理论与实际的结合

去年高考试题的特点之一是大量的题目紧密联系实际，物理理论

原原来源于生产和生活实际，但结果是有不少同学反倒对这类题感到

生疏，这是很不正常的。在总复习阶段，应擅长把物理基础理论与日

常生活的一些与物理有关的实际结合起来。可以说力、热、电、光

各个分支，都有大量的事实能与高物理结合，要学会用物理基础理

论解释身边常见的物理现象。提高应用物理解决实际问题的力量。

五、抓良好学习习惯和心理素养的培育

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在求解物理问题时，应具备良好的学习习惯，如正确选择讨论对

象，正确进行受力分析，在对状态，过程分析时画出状态，过程的示

意图，将抽象的文字条件形象化、详细化，在涉及势能计算时，应先

确定零势能标准。在涉及同始终线上的矢量运算时，规定出正方向,

以便利于用标量运算代替矢量运算化。在计算过程，先统一单位,

运算后仔细对数字结果进行复核。

高考物理计算题答题攻略

1.对于多体问题，要正确选取讨论对象，擅长查找相互联系

选取讨论对象和查找相互联系是求解多体问题的两个关键。选取

讨论对象需依据不同的条件，或采纳隔离法，即把讨论对象从其所在

的系统抽取出来进行讨论