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2023年河南省南阳市方城县拐河镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(50题)
1、许颖是一个从农村来到城市上学的初一学生,因为觉得自己的成绩和同学有差距,认为自己很笨,很害怕与老师、同学交流,上课也不敢举手发言。作为社会工作者,针对许颖的情况,辅导介人的重点应放在()。
A.自信心方面的训练和提高
B.朋辈交住能力醒升
C.情绪调节方面的辅导
D.人际沟通能力的培养
【答案】:A
【解析】这道题聚焦于社会工作者针对许颖情况确定辅导介入重点。题干中许颖来自农村,因成绩与同学有差距便觉得自己笨,害怕和老师、同学交流且上课不敢举手发言,这些表现的根源在于缺乏自信心。选项B朋辈交往能力提升,许颖不敢交流是因不自信而非单纯朋辈交往能力不足;选项C情绪调节方面的辅导,题干未突出其存在明显情绪调节问题;选项D人际沟通能力的培养,同理,其问题核心并非人际沟通能力,而是自信心缺失。所以辅导介入重点应放在自信心方面的训练和提高,答案选A。
2、根据《劳动争议调解仲裁法》,下列关于劳动争议调解仲裁的说法,正确的应是()。
A.当事人申请劳动争议仲裁后,不得自行和解
B.当事人必须以书面形式提出劳动争议调解申请
C.劳动争议当事人一方不愿意调解的,劳动争议调解委员会不予调解
D.企业劳动争议调解委员会由劳动行政部门,企业方和职工三方代表组成
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对《劳动争议调解仲裁法》中劳动争议调解仲裁相关规定的理解。下面对各选项进行详细分析:A选项:根据法律规定,当事人申请劳动争议仲裁后是可以自行和解的。达成和解协议的,可以撤回仲裁申请,所以该选项说法错误。B选项:当事人申请劳动争议调解既可以书面申请,也可以口头申请。口头申请的,调解组织应当当场记录申请人基本情况、申请调解的争议事项、理由和时间,并非必须以书面形式提出,该选项表述错误。C选项:劳动争议调解遵循自愿原则,若一方不愿意调解,劳动争议调解委员会自然不予调解,此选项符合法律规定,是正确的。D选项:企业劳动争议调解委员会由职工代表和企业代表组成,而不是由劳动行政部门、企业方和职工三方代表组成,该选项说法有误。综上,正确答案是C。
3、根据《劳动合同法》,关于非全日制用工的说法,正确的是()。
A.非全日制用工双方当事人应当订立书面协议
B.非全日制用工试用期不得超过一个月
C.非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过一周
D.终止非全日制用工,用人单位无需向劳动者支付经济补偿
【答案】:D
【解析】本题主要考查对《劳动合同法》中非全日制用工相关规定的理解。下面对各选项逐一分析:-选项A:依据《劳动合同法》,非全日制用工双方当事人可以订立口头协议,而非应当订立书面协议,所以该选项错误。-选项B:非全日制用工双方当事人不得约定试用期,因此“试用期不得超过一个月”的说法错误。-选项C:非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过十五日,并非最长不得超过一周,此选项不符合法律规定。-选项D:终止非全日制用工,用人单位无需向劳动者支付经济补偿,该表述与法律规定相符,所以该选项正确。综上,正确答案是D。
4、同辈督导的优势体现在()。
A.每位成员都没有最终的权利和义务
B.对于非常有经验的社会工作者,选择同辈督导方式不容易有收获
C.在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象
D.参与的成员会彼此避免与他人的争论和对抗
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对同辈督导优势的理解。我们需要逐一分析每个选项。选项A,在同辈督导中每位成员虽没有绝对的最终权利和义务,但这不能直接体现同辈督导的优势,且这种表述过于模糊,没有突出其积极方面。选项B,非常有经验的社会工作者选择同辈督导方式并非不容易有收获,同辈之间可以相互交流分享经验、启发新思路等,所以该项说法错误。选项C,在同辈督导过程中,由于成员之间是平等的关系,专家的权威降到最低,不存在权威现象,这样能营造自由、开放的交流氛围,成员可以更自由地表达观点、分享经验、探讨问题,促进相互学习,这充分体现了同辈督导的优势。选项D,参与成员在同辈督导中应该积极交流讨论,而不是彼此避免争论和对抗,适当的争论可以激发思维、深化认识,该项不符合同辈督导的特点。综上,正确答案是C,只有选项C准确体现了同辈督导的优势。
5、为了贯彻落实2020年国务院《政府工作报告》中提出的保障残疾人合法权益的
A.康复享有权
B.环境友好权
C.社会参与权
D.文化生活权
【答案】:A
【解析】本题主要围绕贯彻落实2020年国务院《政府工作报告》中保障残疾人合法权益的相关内容展开考查。在残疾人合法权益体系中,康复享有权至关重要。康复是帮助残疾人恢复或补偿功能、增强生活自理和社会参与能力的重要手段。保障残疾人的康复享有权,能让他们
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