2024 - 2025学年湘美版五年级下册美术期末考试卷及答案（三套）.docxVIP

2024-2025学年湘美版五年级下册美术期末考试卷（一）

判断题（每题2分，共30分）

齐白石晚年的作品不再体现童心，只注重技巧。（）

毕加索的《坐着的玛丽-泰雷兹》脸部是正面和侧面组合，这种表现形式很随意。（）

在赏析同一幅画时，不同人由于生活经验等不同，理解和感受也会不同。（）

《能干的帮手》一课中，设计工具时不用考虑实用性，只追求外观好看就行。（）

设计书包时，只要考虑能装东西，不用考虑美观和舒适。（）

图画文章中，文字和图画不需要有紧密联系。（）

制作彩云衣时，不能使用废旧物品作为材料。（）

创作《飞天畅想》主题作品时，只能用绘画的方式表现。（）

制作星光灿烂的作品，只有一种让纸产生立体感的方法。（）

团扇的形状只能是圆形。（）

水墨诗心主题创作中，不需要考虑诗句的意境。（）

《石壁上的九色鹿》故事只能通过绘画来表现。（）

表现童年的影子时，不能运用夸张的手法。（）

美术作品的评价只有一种标准。（）

本学期学习的各种美术创作形式之间没有任何联系。（）

选择题（每题3分，共45分）

下列作品中，哪一幅是齐白石的作品？（）

A.《坐着的玛丽-泰雷兹》B.《虾》C.《向日葵》

毕加索是（）的主要代表人物之一。

A.古典主义B.现代艺术C.浪漫主义

同一幅画，不同人有不同理解，这是因为（）

画面本身不清晰B.每个人的生活经验、知识储备等不同

绘画技巧有差异

设计能干的帮手时，最重要的是（）

A.颜色鲜艳B.造型独特C.实用

书包的设计要考虑（）

A.大小、形状、功能、美观B.只用考虑大小C.只要美观就行

图画文章中，图画的作用是（）

A.只是装饰B.辅助文字表达，增强感染力C.可有可无

制作彩云衣可以使用的材料有（）

A.报纸、塑料袋B.只有丝绸C.不能用布料以外的材料

表现飞天畅想，可以运用的元素有（）

A.仙女、云朵、星空B.只有仙女C.不能出现星空

让纸产生立体感的方法有（）

A.折叠、剪刻、压折B.只有折叠C.只有剪刻

团扇的扇面形状常见的有（）

A.圆形、方形B.只有圆形C.三角形

水墨诗心创作中，为表现诗句意境，可以（）

A.随意用色B.根据诗句选择合适的色彩和笔触C.不用考虑色彩

《石壁上的九色鹿》故事中，九色鹿的形象特点是（）

A.普通的鹿B.色彩斑斓、美丽善良C.凶狠

表现童年的影子，可以通过（）

A.回忆童年经历、场景B.不能表现悲伤的童年场景C.只能画现在的生活

评价美术作品时，应该（）

A.从多个角度，如构图、色彩、创意等B.只看像不像C.只看颜色好不好看

本学期学习的美术知识，能帮助我们（）

A.提高审美能力、创造力B.没有实际用处C.只是为了完成作业

填空题（每题3分，共45分）

齐白石是近现代中国绘画大师，他早年曾学习（），后以（）为生。

毕加索遗世的作品达二万多件，包括（）、（）、雕塑、拼贴、陶瓷等作品。

在赏析同一幅画时，我们可以从（）、（）、（）等方面去理解和感受。

设计能干的帮手时，要考虑工具的（）、（）和（）等因素。

书包的设计要满足（）、（）、（）等需求。

图画文章是将（）和（）相结合，来表达内容。

制作彩云衣可以运用（）、（）等废旧物品。

飞天畅想主题作品可以通过（）、（）等艺术形式表现。

让纸产生立体感的方法除了折叠、剪刻、压折，还有（）等。

团扇由（）和（）两部分组成。

水墨诗心创作中，常用的绘画工具是（）、（）、（）等。

《石壁上的九色鹿》故事出自（）。

表现童年的影子，可以运用（）、（）等表现手法。

美术作品的评价标准包括（）、（）、（）等。

本学期我们通过学习，提高了（）能力和（）能力。

参考答案：

一、判断题

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√

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×

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二、选择题

B

B

B

C

A