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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.大约在1593年,意大利科学家(??)发明了世界上第一支温度计。

A.华伦海特????B.摄尔休斯????C.阿尔伯特?????D.伽利略

2.杯中装的热水,盖上玻璃片会观察到(??)。

A.杯子外壁有水珠????B.玻璃片上方有水珠????C.玻璃片下方有水珠

3.在探究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,下列说法正确的是(??)。

A.每次向烧杯中加入食盐量要相同

B.加食盐时不需要等前一份食盐完全溶解

C.用搅拌棒用力搅拌,洒出一点没有关系

D.可以一次性将食盐全部倒入烧杯

4.教室里的空气(??)水蒸气。

A.有????B.没有????C.无法确定

5.人们利用空气(??)来发电。

A.占据空间????B.有重量????C.能流动

6.如图,将塑料袋扎破,原来平衡的天平会(??)。

A.右边翘起来????B.左边翘起来????C.保持平衡

二.填空题(共6题,共30分)

1.空气能够占据一定的(???)。

2.加快食盐溶解速度的方法:(???)、(???)、切碎。

3.使用(???)可以告诉我们下了多少雨。

4.天气预报的信息有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。

5.你获取天气的途径有(???)、(???)、(???)、(???)。

6.食盐和红糖会(???)在水里,相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在记录天气日历时,周末或放假可以不记录。?(??)

2.假如我们既看到了5级风的现象,又看到了6级风的现象,这时的风力应该是6级。(??)

3.为了省事可以用燃着的酒精灯去点燃其他的酒精灯。(??)

4.在夏天,地上的积水比冬天更容易蒸发。(?)

5.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是0℃。(??)

6.空气是会流动的,是无色无味的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共28分)

1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

2.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。

3.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?

4.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?

5.请你说一说你对空气的认识。

七.综合题(共3题,共24分)

1.关于空气。

小明用手堵住注射器管口,慢慢用力向下压注射器活塞(图①)。他用○表示空气微粒,画出了开始时空气的状态(图②)。

1.请在图③中画出注射器活塞向下压后空气的状态。(用○表示空气微粒)

2.上面的实验证明空气(??)。

A.可压缩????B.很轻????C.会消失????D.有质量

3.我猜测压缩后空气的质量会(??)。

A.减少????B.增大????C.不变

2.在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。(??)

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。(??)

(3)炒菜时加适量的食盐。(??)

(4)喝牛奶时,在牛奶中加入白糖。(??)?

(5)在锅里煮白菜。(??)

3.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(______)[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(______)。

2.小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的名称叫做(???),当1号杯中是盐水是,在2号杯中的是(???)的水[填“清澈”或“浑浊”],当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留物是(???)。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是(???)[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看(???)。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力,看看100毫升水能溶解多少克食盐,在实验后期,做法比较合理的是(??)

A.每次加入10克食盐??B.每次加入5克食盐??C.每次加入2克食盐

4.相同条件下,关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的

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