2025年东北师范大学文学院春季学期专任教师招聘（6人）模拟试卷及1套完整答案详解.docx

2025年东北师范大学文学院春季学期专任教师招聘（6人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、法律关系指的是由法律规范调整而形成的社会关系，下列属于法律关系的是（）。

A.甲与乙相恋而形成的恋爱关系

B.甲与乙在同一单位工作而形成的同事关系

C.甲向乙借款而形成的借贷关系

D.甲与乙考进同一所大学而形成的同学关系

【答案】：C

【解析】本题可根据法律关系的定义，判断各选项所涉及的社会关系是否由法律规范调整而形成。法律关系是指由法律规范调整而形成的社会关系。恋爱关系主要是基于情感和道德层面，并不由法律规范进行调整，因此相恋形成的恋爱关系不属于法律关系。同事关系是基于在同一单位工作这一事实而形成的，通常由单位内部的规章制度和职业道德来规范，并非由法律规范调整，所以在同一单位工作形成的同事关系不属于法律关系。借贷关系是一种典型的民事法律关系，受到《中华人民共和国民法典》等相关法律法规的调整，当甲向乙借款时，双方就形成了特定的权利和义务关系，这种关系具有法律上的约束力，属于法律关系。同学关系是因为考进同一所大学而形成的，主要受学校的管理规定和一般的道德规范约束，并非由法律规范调整，所以考进同一所大学形成的同学关系不属于法律关系。综上，答案是甲向乙借款而形成的借贷关系。

2、新疆维吾尔自治区人民政府对自治区教育厅进行嘉奖，发文应采用（）。

A.通知

B.公告

C.令

D.通报

【答案】：C

【解析】在行政公文里，不同文种有不同用途。令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。本题是新疆维吾尔自治区人民政府对自治区教育厅进行嘉奖，符合令这个文种用于嘉奖有关单位的情况。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，主要强调执行和传达，并非用于嘉奖。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，通常针对重大的、具有广泛社会影响的事情，不用于嘉奖内部单位。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，虽也有表彰功能，但嘉奖的权威性和庄重性不如令。所以此处发文应该用令。

3、下列关于通货紧缩对银行业影响的论断，正确的是（）。

A.加重了债权人的负担

B.减少了银行坏账风险

C.减轻了债务人的负担

D.加大了银行坏账风险

【答案】：D

【解析】通货紧缩是指货币供应量少于流通领域对货币的实际需求量而引起的货币升值，物价总水平持续下跌的经济现象。在通货紧缩时期，物价下跌，实际利率上升，债务人需要偿还的债务实际价值增加，债务人的负担加重，而债权人则受益。对于银行业来说，债务人负担加重会导致债务人的还款能力下降，违约风险增加，从而加大了银行的坏账风险。因为债务人可能由于经济环境恶化、经营困难等原因，无法按时足额偿还银行贷款，使得银行的不良资产增加。综上所述，通货紧缩加大了银行坏账风险。

4、现代经济的核心是（）。

A.价格

B.金融

C.竞争

D.供求

【答案】：B

【解析】本题考查现代经济核心的相关知识。在现代经济体系中，金融具有极其重要的地位。金融市场通过资金的融通和配置，能够引导资源流向最有效率的领域和企业，促进经济的增长和发展。金融机构如银行、证券、保险等，在经济活动中发挥着资金汇聚、风险管理等关键作用。金融体系的稳定与否直接关系到整个经济的稳定和健康运行，因此金融是现代经济的核心。价格是商品价值的货币表现，它在市场机制中起到调节供求关系的作用，但它并不能全面地反映经济的核心功能和整体运行状况，所以它不是现代经济的核心。竞争是市场机制的重要组成部分，通过竞争可以促进企业提高效率、创新和优化资源配置，但竞争本身是在一定的经济环境和制度框架下进行的，它不能涵盖现代经济的所有关键要素，故也不是现代经济的核心。供求是市场运行中的基本关系，供求关系的变化影响着价格的波动和资源的分配，但供求关系只是经济运行的一个方面，不能代表现代经济的核心。综上，现代经济的核心是金融。

5、我国建立社会主义市场经济体制的主要原因不包括（）。

A.解放和发展社会生产力的客观需要

B.改革开放的必然结果

C.扩大开放、参与国际分工协作的内在要求

D.统领全球经济发展导向的命运选择

【答案】：D

【解析】我国建立社会主义市场经济体制是基于多方面重要原因。解放和发展社会生产力是客观需要，因为传统计划经济体制在一定程度上束缚了生产力的发展，建立市场经济体制能充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，激发市场活力和创造力，从而促进生产力的快速发展。改革开放是我国发展的强大动力，随着改革开放的不断推进，建立与国际通行规则相衔接的经济体制成为必然趋势，社会主义市场经济体制就是改革开放持续深入的结果。同时，在经济全球化背景下，扩大开放、参与国际