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幼儿园班本课程《你好，春笋》汇报.pptx

幼儿园班本课程《你好，春笋》汇报.pptx

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    演讲人：日期：幼儿园班本课程《你好，春笋》汇报

    未找到bdjson目录CONTENTS01课程缘起与背景02课程实施过程03课程延伸活动04课程成果与反思05家园共育成效

    01课程缘起与背景

    幼儿兴趣发现过程（农场偶遇春笋）农场探索孩子们在农场里自由探索时，偶然发现了刚刚冒尖的春笋，产生了浓厚的兴趣和好奇心。观察记录初步认识在老师的引导下，孩子们对春笋进行了仔细的观察，并记录下了春笋的生长变化。通过观察，孩子们了解了春笋的基本形态和生长环境，对自然有了更直观的感知。123

    《指南》教育理念支持尊重幼儿遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿的兴趣和选择，鼓励幼儿主动探究。探究性学习引导幼儿通过观察、实验

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