(福建卷)2025年九年级中考考前最后一卷语文试卷(含答案).docxVIP

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2025年中考考前最后一卷(福建卷)

语文

(考试时间:120分钟试卷满分:120分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

根据相关内容评定,要求卷面整洁,书写规范工整。

一、积累与运用(23分)

1.根据语境,补写出古代诗文名句。(8分)

(1)《〈论语〉十二章》中“_,”意思是选择对方的优点而学习,如果自己也有对方的缺点就加以改正。

(2)范仲淹《岳阳楼记》中,以比喻的方式生动描写月光下的动态之水和静态之月影的句子是:“_,。”

(3)陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中,透露出诗人的现实处境和精神状态的诗句是:“_,。”

(4)王安石《登飞来峰》中表现诗人高瞻远瞩、无所畏惧的精神的诗句是:“_,。”

【答案】1.(8分)(1)择其善者而从之其不善者而改之

浮光跃金静影沉璧

僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台

(4)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层

2.阅读下面的文字,按要求作答。(9分)

数智技术在人类思维和算法策略的指引下,和时间赛跑,让时光①(nì)流,成功应用于美术类文物和文化遗产的修复,大大缩短了人工修复的时间周期,在驱动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中不断增强文化自信、巩固文化主体性。

中国历代绘画蕴藏着承②(zài)中国精神的文化标识和基因密码。由于自然灾害、历史变迁,不少绘画类文物受到破坏,以人工方式修复存在周期长、难度大、成本高等问题。然而,通过AI修复师的“数字之手”,短时间内就可以使修复后的美术经典()。比如,基于百度文心大模型,用户可以通过AI画笔在短时间内“补全”元代黄公望《富春山居图》残卷。经过“虚拟修复”后的作品,与原作构图、意境等审美特征相(),使两段残卷实现了数字化合③(bì)。这种快捷性与无缝性,正是因为AI数据库储备了大量古画素材,依据数据大模型进行快速渲染、高效修复,让古画在新时代焕发()的生命活力。

(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)

(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是()(3分)

A.重见光明吻合经久不衰B.重见光明符合历久弥新

C.重见天日吻合历久弥新D.重见天日符合经久不哀

(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)

A.在驱动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中不断巩固文化主体性、增强文化自信。

B.在驱动中华优秀传统文化创新性发展、创造性转化中不断增强文化自信、巩固文化主体性。

C.在推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中不断增强文化自信、巩固文化主体性。

D.在推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中不断巩固文化主体性、增强文化自信。

【答案】2.(9分)(1)(3分)①逆②载③璧

(3分)C

【解析】“重见光明”意思是重新看到光线、光明,比喻经历困难、黑暗后重新迎来希望、转机;“重见天日”比喻脱离黑暗环境,重新见到光明。此处强调美术经典通过AI修复重新被世人所见到,“重见光明”更侧重于历经困难后迎来希望,因此“重见天日”更符合语境。“吻合”意思是完全符合;“符合”意思是(数量、形状、情节等)相合。此处强调经过修复后的作品与原作在构图、意境等方面高度契合,几乎达到完美一致的状态,因此“吻合”更符合语境。“经久不衰”意思是持续很长时间而不衰减;“历久弥新”意思是经历了很长时间,不但没有衰败、陈旧,反而更有生机。此处强调古画因为AI的出现获得新生,焕发生命活力,因此“历久弥新”更符合语境。故选C。

(3分)D

【解析】本句存在搭配不当和逻辑顺序先后不当的语病。“驱动”与“创造性转化、创新性发展”搭配不当,应将“驱动”改为“推动”;“增强文化自信、巩固文化主体性”逻辑顺序先后不当,应先“巩固文化主体性”再“增强文化自信”。故选D。

3.名著阅读交流。(6分)

法国作家雨果说过:“上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧。”你同意这个观点吗请从下列名著中任选一部,结合相关情节说明理由,不少于100字。

《红星照耀中国》《朝花夕拾》《水浒传》

【答案】3.(6分)示例一:同意。在《红星照耀中国》中,长征途中,红军多次面临被敌人包围的危险,但他们凭借灵活机动的游击战术,成功突破敌人的封锁。这种战术是红军在长期的战斗中总结出来的智慧结晶,它体现了红军在困境中不断学习、总结经验的能力。这充分说明,困难不仅没有打倒红军,反而让他们在艰难中成长,让智慧在磨砺中闪光

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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