小学一年级上册品德与生活教学计划.pptx

小学一年级上册品德与生活教学计划

教学目标与要求教材内容与特点教学方法与手段课时安排与进度计划评价方式与标准资源整合与利用师资培训与提升家长参与和支持目录CONTENT

教学目标与要求01

引导学生认识自己、他人和集体，激发观察、探究大自然的愿望与愿望，初步了解秋天季节变化的特点，感受人与自然的和谐关系。发现、欣赏自己和同学的优点和长处，在保持和发扬自己优点的同时积极向同学学习，有自信心，有应付挑战的勇气，面对学习与生活中遇到的困难愿意想办法解决，不气馁。调整和控制自己的情绪，使自己愉快积极、开朗开朗，并以恰当方式给同学带来快乐。体验秋天收获的喜悦，懂得爱惜他人的劳动成果，懂得中秋与重阳这两个传统节日的习俗，懂得从感情上、行动上尊敬老人。总体教学目标

使学生能够熟悉校园环境，适应集体生活，感受集体生活的快乐。使学生懂得爱惜他人的劳动成果，懂得中秋与重阳这两个传统节日的习俗，懂得从感情上、行动上尊敬老人。培养学生观察、探究大自然的兴趣与愿望，初步了解秋天季节变化的特点，感受人与自然的和谐关系。培养学生的自信心和应付挑战的勇气，面对学习与生活中遇到的困难愿意想办法解决，不气馁。学期教学要求

010204价值观培养方向倡导积极向上、乐观开朗的生活态度，使学生形成正确的价值观。培养学生尊重他人、珍惜劳动成果、爱护自然等良好品质。鼓励学生勇于面对挑战，不怕困难，具有坚韧不拔的精神。引导学生形成正确的集体观念，懂得团结合作的重要性。03

培养学生良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间，按时起床、就寝。引导学生养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服等。培养学生自己的事情自己做的习惯，如整理书包、收拾课桌等。鼓励学生积极参加体育锻炼和户外活动，增强体质和抵抗力活习惯养成目标

教材内容与特点02

123包括导言、课文、插图、练习和活动五个部分。课本主要构成围绕学生的日常生活，设置学校、家庭、社区等主题。主题设置涵盖品德教育、生活技能、健康安全等方面。知识点分布教材内容概述

03个人品德培养注重学生的诚信、友善、勤劳等品质的培养。01爱国主义教育培养学生的国家意识和民族自豪感。02社会公德教育教导学生遵守公共秩序，尊重他人，爱护公物。品德教育内容

如穿衣、洗漱、整理书包等。日常生活技能自我保护能力人际交往能力教导学生如何避免危险，遇到危险时如何求助。培养学生的沟通、合作和分享精神。030201生活技能知识点

图文并茂活动丰富注重体验地域文化融合教材特色与亮点以生动的插图和贴近学生生活的实例来阐释知识点。强调学生的情感体验和道德实践，促进知行合一。设计多种实践活动，让学生在做中学，学中做。结合当地文化特色，丰富教材内容，增强教材的适用性和趣味性。

教学方法与手段03

通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考、探究问题，培养其独立思考和解决问题的能力。鼓励学生在课堂上发表自己的见解，激发其学习兴趣和自信心。利用生活中的实例，启发学生理解道德规范和行为准则。启发式教学法应用

03引导学生在模拟活动中发现问题、解决问题，提高其应对实际问题的能力。01创设贴近学生生活的情境，让学生在模拟场景中体验、感受和实践。02通过角色扮演，让学生更好地理解他人处境，培养同理心和合作精神。情境模拟与角色扮演

亲子共读活动设计01推荐适合一年级学生的品德教育读物，鼓励家长与孩子共读。02设计亲子共读任务，如家长与孩子共同讨论故事中的道德问题、分享阅读感受等。通过亲子共读活动，增进家长与孩子之间的情感交流，促进家庭教育与学校教育的有效衔接。03

010203利用多媒体教学资源，如图片、视频等，丰富教学内容和形式。通过多媒体教学手段，帮助学生更直观地理解道德规范和行为准则。适度使用多媒体教学设备，避免过度依赖技术手段而忽略师生互动和情感体验。多媒体辅助教学

课时安排与进度计划04

均衡分配原则确保每个单元和课题获得适当的课时，避免偏重或忽视某些内容。灵活调整原则根据学生的学习情况和教学进度，适时调整课时分配，以满足学生的学习需求。方案实施制定详细的课时分配表，明确每个单元和课题的授课时间，确保教学计划的顺利执行。课时分配原则及方案

适应新生活，初步认识自我与他人，培养基本的生活习惯，课时安排XX节。第一单元第二单元第三单元第四单元了解祖国与家乡，激发爱国情感，课时安排XX节。认识自然与环保，培养环保意识，课时安排XX节。过新年，了解传统节日文化，课时安排XX节。各单元授课时间安排

复习巩固和测试评估复习巩固每个单元结束后安排适当的复习课时，帮助学生巩固所学知识和技能。测试评估定期进行课堂小测验和单元考试，评估学生的学习效果和掌握程度，以便及时调整教学策略。

根据国家法定节假日和学校放假安排，相应调整教学计划和课时分配。节假日安排如遇学校举办运动会、艺术节