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春节社会领域教案

作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰

当地选择和运用教学方法，调学生学习的积极性。那么优秀的教案是什

么样的呢？下面是小编帮大家整理的春节社会领域教案，供大家参考借

鉴，希望口J以帮助到有需要的朋友。

春节社会领域教案1

活目标

1、了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。

2、体验过节的喜庆氛围。

3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。

4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

5、体验和大家一起过节的快乐。

教学重点：

了解有关春节的风俗习惯

教学难点：

能够与同伴大胆交流，并用各种方法表达过春节时开心、热闹的情

景。

活准备

1、教具，鞭炮的声音，红包袋；

2、小长条红纸，大长条红纸和红色底板的字卡，襁糊。

活过程：

活一：了解春节

1、（听鞭炮的声音），这是什么声音？什么时候要放鞭炮？

2、（出示红包袋），这是什么？什么时候会拿红包？

3、你知道哪些春节的风俗？

4、今年你怎样过的春节？

活二：春节歌谣：

1、孩子们展示带来的春节里各种喜庆用品，如：春联、中国结、福字

等，

2、交流春节里兴、最难忘的事情；

活三：装点教室；

利用事先准备好的材料制作各种各样的灯笼，如：鱼灯、兔子灯、狗

灯等，

活四：交流庆祝方式：

春节里有形式多样的庆祝表演，舞龙舞狮就是非常典型的庆祝方式。

孩子们用收集的纸盒和彩带等不同材料连接做成一条龙，然后由幼儿分别

扮演龙头、龙身、龙尾，一个接着一个，在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下，不断

地改变舞龙的姿势，亲身感受春节热闹的气氛。

活动五家园互动

请家长参与我们的活动，和孩子一起收集春节用品、带来灯谜等，在

无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。

春节社会领域教案2

目标

1、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。

2、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。

准备

幼儿春节活动的照片。

过程

一、欣赏重现

教师与幼儿互相问春节好。

师你是在哪里过春节的？

春节你去了哪里玩？和谁去的？

看到了什么？

春节你吃过什么好吃的东西？

二、引导发现

1、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿

出来，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）

2、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

讨论

现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区

的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

活动

幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的事。

春节社会领域教案3

活动设计背景

开学来的这些天，班上总有小朋友爱跟我说自己春节里的事，而且都

是兴高采烈地，我就组织了这次交流活动。培养他们的语言能力及会用连

贯，清晰的语言进行讲述。

活动目标

1、让幼儿对春节这一传统活动的认识。

2、会用连贯，清晰的语言讲述春节里的趣事。

3、培/养幼儿的语言表达能力。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

教学重点、难点

重点感受春节这热闹的传统节日。

难点能用连贯，清晰的语言来讲述春节趣事。

活动准备