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自考专业(学前教育)试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)
1、(单选题)大班科学活动《勤劳的小蜜蜂》教师制定了如下目标:让幼儿知道蜜蜂是人类的好朋友,要爱护蜜蜂。这一目标属于()
A.知识技能目标
B.能力培养目标
C.情感态度目标
D.发展水平目标
正确答案:C
2、(单选题)儿童能按数取物,说明其数概念发展所处的阶段是()。
A.数量的感知阶段
B.数词和物体数量间的联系建立阶段
C.数的运算初期阶段
D.数的运算阶段
正确答案:B
3、(单选题)如看数拍手,按要求摸图形等游戏属于()
A.运用多种感官进行的数学游戏
B.竞赛性的数学游戏
C.结合音乐的数学游戏
D.结合体育活动形式的数学游戏
正确答案:A
4、(单选题)幼儿园晨练活动一般控制在()
A.20-30分钟
B.30—40分钟
C.40-50分钟
D.60分钟左右
正确答案:B
5、(单选题)喜欢幼儿园的集体生活,体验与老师和小朋友在一起的快乐,情绪积极、愉快,是()
A.小班
B.中班
C.大班
正确答案:B
6、(单选题)儿童掌握各种基本动作、提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是()
A.练习法
B.示范法
C.讲解法
D.游戏法
正确答案:D
7、(单选题)下列哪个理论认为教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐步提高儿童的认识水平()。
A.道德教育
B.自然教育
C.要素教育
D.活动教育
正确答案:C
8、(单选题)在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,0~2岁儿童的思维处于()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.形式运算阶段
D.具体运算阶段
正确答案:A
9、(单选题)在美术活动中,培养()能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径,也是发展儿童美术才能的关键。
A.观察
B.思考
C.模仿
D.创新
正确答案:A
10、(单选题)推动儿童游戏的内因是儿童的_______。
A.游戏的有趣性
B.外在的控制
C.需要
D.情感
正确答案:C
11、(单选题)除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外,还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿,其年龄段是()
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁
正确答案:B
12、(单选题)儿童行走动作形成的关键年龄是()
A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.4岁
正确答案:A
13、(单选题)下列哪位教育家认为儿童有四种本能,即活动的本能、认识的本能、艺术的本能和宗教的本能?
A.亚里士多德
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.蒙台梭利
正确答案:C
14、(单选题)幼儿思维的主要形式是()
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.形式运算思维
D.抽象逻辑思维
正确答案:B
15、(单选题)在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是()
A.学术中心课程
B.社会问题中心课程
C.儿童活动中心课程
D.人格中心课程
正确答案:A
二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)
1、(多选题)在实验实施阶段,应完成的任务具体有___。
A.操纵自变量
B.控制自变量
C.观察和测量因变量
D.控制无关变量
正确答案:ACD
2、(多选题)()是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则。
A.适合中国国情
B.以游戏为主
C.快乐教学
D.适合幼儿身心发展特点
正确答案:AD
3、(多选题)学前教育科学研究的研究阶段有___。
A.研究实施阶段
B.研究准备阶段
C.研究总结阶段
D.研究评价阶段
正确答案:ABC
4、(多选题)维果茨基认为,游戏在儿童的发展中起着巨大的作用,游戏的发展价值有()
A.游戏使思维摆脱了具体事物的束缚
B.游戏调节了人格发展的阶段冲突,并掌握冲突中的情感危机
C.游戏满足儿童想做大人的愿望
D.游戏有助于意志行为的发展
正确答案:B
5、(多选题)课程内容组织方式主要有()
A.分科课程
B.游戏课程
C.核心课程
D.活动课程
正确答案:ACD
第Ⅱ卷(非选择题80分)
三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)
1、(填空题)发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离()
正确答案:社会条件
2、(填空题)为提高幼儿韵律动作的随乐
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