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高中生物实验学科背景下的学生数字素养差异与融合路径研究教学研究课题报告
目录
一、高中生物实验学科背景下的学生数字素养差异与融合路径研究教学研究开题报告
二、高中生物实验学科背景下的学生数字素养差异与融合路径研究教学研究中期报告
三、高中生物实验学科背景下的学生数字素养差异与融合路径研究教学研究结题报告
四、高中生物实验学科背景下的学生数字素养差异与融合路径研究教学研究论文
高中生物实验学科背景下的学生数字素养差异与融合路径研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着数字技术的飞速发展,高中生物实验学科的教学也在悄然发生变革。数字素养作为一种新兴的能力要求,逐渐成为衡量学生综合素质的重要指标
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