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Module11文化教育教学设计
Passage3Squaredancerockstheprimaryschool
一.Fastreading快(读):速读,填空每(空一词)
^(What^)
1.Thestudentsarepracticingontheplayground.
2.Aschoolteachestothestudents.
【设计意图】让学生在整体上了解学生广场舞的事宜。
二.arefulreading:
三.1.细读第二段,查明问题每(空一词)
Whydoelderlypeoplelikesquaredance?
l()Theactionsare______and
2()Theycantheirbodies,withotherfriends.
【设计意图】让学生在细节上了解老年人为什么喜欢广场舞。
四.2细读第三段,查明问题每(空一词)
Whendothestudentspracticethesquaredance?
l()Thestudentspracticedancingduringclass.
2()TheyhaveaclassWednesdayafternoontolearnnewsquare
dances.
3.细读第四段,查明问题每(空一词)
Whydotheprimaryschoolstudentslikesquaredance?
Squaredanceisgoodforthemto_____and__themselves.
【设计意图】让学生在细节上了解这所学校的学生什么时间广场舞。
三.Drawaconclusion读(后结论)每(空一词)
Peoplelikepracticeintheirfreetime,becausethe
actionsareand,itisgoodforthemtoand
thomsolvos.
【设计意图】通过再次阅读及读后结论的方法引导学生更好的了解广场舞的相关事宜。
Passage1HowdotheyspendtheirfreetimeintheUSA?
一.Fastreading快(读):速读,选择
()IntheUSA,youcannothaveaful1-time全(职的)jobuntil直(到)
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