部编版语文四年级上册第三单元综合素质测评B卷(含答案）.pdfVIP

第三单元综合素养测评B卷

素养提升与思维创新

时间：90分钟满分：100分

主题情境学会观察和记录，发现身边的美

“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”用心观察，仔细记录，

一起来感受生活中蕴藏的美好吧！

任务一：留心周围事物，学习观察方法

一、读典典学习本单元时写的学习笔记，完成练习。(23分)

1.根据拼音在括号中写词语，并用“√”给加点字选择正确的读音。

(10分)

2.根据句意，给A、B两处选择正确的观察方法，填在横线上。(填

序号)(2分)

①连续细致观察②长期深入观察

3.爬山虎的茎紧贴在墙上是因为爬山虎的脚，课文中描述爬山虎的

脚的句子有“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些

细丝很像蜗牛的触角”。下列图片最符合爬山虎脚的样子的一项是

()(2分)

4.学习笔记中画横线的内容运用了_____的修辞手法，生动形象地描

写了爬山虎叶子的形态，请用相同的修辞手法，写一写你平时观察到

的事物。(3分)

_________________________________________________________

5.因为观察角度的不同，所看到的事物的形态和特点也会有所差异，

这正如苏轼《题西林壁》中所说的“_______________，

________________________________________________”。(2分)

6.除了蟋蟀，其他小动物也有自己的住宅，请你帮它们找到家。(填

序号)(4分)

任务二：学写观察日记，记录美好生活

二、仔细阅读同学们写的观察日记，完成下面的练习。(17分)

1.华华查阅了19世纪达尔文进行的一项植物向光性实验的示意图

(局部)，然后写下了自己的看法，其中说法有误的一项是()(3分)

A.达尔文对幼苗的形状变化进行了观察。

B.达尔文运用了对比观察的方法。

C.达尔文观察到用不透明的小帽罩住茎尖的幼苗会向光源方向弯

曲。

D.达尔文观察到切掉茎尖或用不透明的小帽罩住茎尖的幼苗不会向

光源方向弯曲。

2.聪聪观察了下面的图片，并根据谚语()推断不久就要下霜了。

(3分)

A.夏雨少，秋霜早

B.云自东北起，必定有风雨

C.立了秋，把扇丢

D.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来

3.两位同学都观察了银杏树。请你从观察的角度评价哪位同学写得

更好，说明理由。(3分)

_____(填序号)同学写得更好，因为____________________________

________________________________________________________

4.同学们观察了绿豆芽的生长过程，仔细观察他们记录的图片，完

成练习。(8分)

(1)请根据生活经验，按照绿豆芽的生长过程给上面的图片排序：

____________。(2分)

(2)阅读下面的观察日记，它对应的图片是()。(2分)

我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多，所有绿豆开始脱掉衣裳，

露出肚皮，静静地躺着，享受成长带来的美好时光！

(3)请你仔细观察图片①，写一段观察记录吧！(4分)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

任务三：观察动植物，探秘大自然

三、留心观察身边的动植物，探索大自然的奥秘。阅读下面的材料，

完成练习。(13分)

【材料一】南京紫金山森林动物资源十分丰富，其中又以昆虫

种类最多。据统计，紫金山昆虫共计15目150科847属1188种，其

中蛾类28科355属494种、蝶类种类8科56属92种。南京紫金山

昆虫博物馆现按计划将展区分为昆虫的习性及类群、昆虫的生活环

境、昆虫与人类的关系三部分。

【材料二】南京紫金山昆虫博物馆打算举行“法布