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第
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2025年中考数学总复习《四边形压轴题》专项测试卷(附答案)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.如图,是中的中位线,点和为上点,四边形是平行四边形且.
(1)如图1,求证;
(2)点在上,且.
①如图2,求证:;
②如图3,从线段上取一点,连接,使.求证.
2.问题提出
(1)如图1,在四边形中,,,,,E为边上一点,连接,,求的最小值.
问题解决
(2)图2是某工地的平面示意图,在直线的上方有一个指挥室A,在直线下方有一个指挥室B,,与之间的距离为,点B在点A的南偏东30°方向上,点A到的距离,点B到的距离均为.为了使两个指挥室沟通更方便,施工方打算搭建一个简易通道,在直线上确定一点C,在直线上确定一点D,沿着搭建通道,且与的夹角,连接,,所搭建通道路线为,请解答.
①线段的长度为________m;
②设计一种方案,使得最小,并求出的最小值.
3.综合与实践
在综合实践课上,老师组织同学们以“图形的旋转”为主题开展数学活动,下面是同学们进行相关问题的研究:
如图1,已知△ABC是等腰直角三角形,,点D是的中点,作正方形,使点A,C分别在和上,连接,.
(1)试猜想线段与的关系为;
(2)将正方形绕点D逆时针方向旋转一定角度(旋转角度大于,小于或等于).如图2,在旋转过程中,请判断(1)中的结论是否仍然成立?如果成立,请予以证明;如果不成立,请说明理由;
(3)若,.
①将正方形绕点D逆时针方向旋转到如图3位置,即A、B、G三点在一条直线上,且点B在A、G之间,求的长;
②在图2中,若,过点G作中边的高线,与的延长线交于点P,请直接写出的长.
4.综合与探究
已知在平行四边形中,点为边的中点,连接.
【动手操作】
如图1,将四边形沿折叠,得到四边形,点的对应点为点,点的对应点为点,连接,如图2所示.
【问题解决】
(1)请直接写出图(2)中的形状___________;
(2)判断图(2)中和数量关系,并说明理由.
【拓展探究】
(3)如图3,若平行四边形中且,当的某一个内角的度数为时,请直接写出的长度.
5.【问题背景】
(1)如图1,在四边形中,,,,点O是对角线上的动点,连接、,则的最小值为________;
【问题探究】
(2)如图2,在边长为2的等边中,点O是上一点,D,E分别是、边上的动点,且,连接、,求的最小值;
【问题解决】
(3)如图3,正方形是某植物园规划的一个花四,对角线、是其中的两条观赏小路,在、的交点O处有一个凉亭(大小忽略不计),现要在和上分别设立一个游客服务中心E、F,且,再沿和铺设两条石子小路,为节约成本,要求两条石子小路的长度之和最小,已知,请你帮助植物园规划人员求出两条石子小路长度之和的最小值.(即的最小值)
6.折叠问题是我们常见的数学问题,它是利用图形变化的轴对称性质解决的相关问题.数学活动课上,同学们以“矩形的折叠”为主题开展了数学活动.
(1)【活动一】在矩形中,现将纸片折叠,使点与点重合,折痕为,如果,,求的长.
(2)【活动二】如图,在矩形中,点从边的中点出发,沿着匀速运动,速度为每秒个单位长度,到达点后停止运动,点是上的点,,设的面积为,点运动的时间为秒,与的函数关系如图所示.
图中,,图中.
点在运动过程中,将矩形沿所在直线折叠,当时,折叠后顶点的对应点落在矩形的一边上.
7.如图1,在平面直角坐标系中,,,,点在第一象限,,,与轴交于点.
(1)若,,则点的坐标为______;
(2)如图2,若,,连接并延长至点,使得,当轴时,求点的坐标;
(3)如图3,过点作的平行线交延长线于点,过点作轴的垂线,垂足为点,交于点.若,请连接后,探究,,三条线段的数量关系.
8.在平面直角坐标系中,四边形为矩形,,,连接.
??
(1)如图1,平分交轴于点,交于点,直接写出点、、的坐标:(,)(,)(,);
(2)如图1,在(1)的条件下,为的中点,求的值,并直接写出的值;
(3)如图2,点从点出发沿射线运动,点从点出发沿运动,若、两点以相同的速度同时出发运动,当,时,试求出的最小值.
9.如图,在矩形中,对角线,相交于点O,对角线所在的直线绕点O顺时针方向旋转,旋转中直线分别交边于点,.将四边形沿直线折叠得到四边形(点的对应点分别为,线段交边于.)
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,连接,若,求证:;
(3)若,
①如图3,点在点左侧时,求的长;
②如图4,点在点右侧时,直接写出的长.
10.在中,,,,点为线段上一点,连接.
(
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