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环球雅思教育学科教师讲义
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课题
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□预习课□同步课□复习课□习题课
授课日期及时段
教学内容
【根底知识网络总结与新课讲解】
知识点一立方根和开立方
1.立方根的定义
一般的,如果一个数的立方等于,呢么这个数叫做的立方根或三次方根,即如果,那么叫做的立方根,记作。
注意:〔1〕每个数都只有一个立方根。
〔2〕三次根号“”中的3不能省略不写,假设省略了就变成二次根号了。
〔3〕因为表示的立方根,所以有立方根的定义可得。
2.立方根的性质
任何实数都有唯一确定的立方根。
正数的立方根是一个正数。
负数的立方根是一个负数。
0的立方根是0.
3.开立方与立方
开立方:求一个数的立方根的运算。
〔a取任何数〕这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。
*0的平方根和立方根都是0本身。
注意:〔1〕开立方与立方互为逆运算。
〔2〕立方根等于其本身的数有三个:1,-1,0。
〔3〕被开方数为带分数时,应先将它们化为假分数。
知识点二推广:次方根
1.如果一个数的次方〔是大于1的整数〕等于,这个数就叫做的次方根。
当为奇数时,这个数叫做的奇次方根。
当为偶数时,这个数叫做的偶次方根。
2.正数的偶次方根有两个。
0的偶次方根为0。
负数没有偶次方根。
正数的奇次方根为正。
0的奇次方根为0。
负数的奇次方根为负。
3.
;;
知识点三立方根的性质与平方根的有关性质进行比拟
*一个数的平方根和一个数的立方根,有什么相同点和不同点?
相同点:正数,都存在平方根或立方根;
零,都存在一个平方根或立方根,它们都是零.
不同点:正数,虽都存在平方根或立方根,但个数不同;
负数,有一个立方根,还是负数;但负数却没有平方根.
这是因为,正数、零、负数的平方都不是负数.
例1.〔1〕64的立方根是???????????
〔2〕以下说法中:①都是27的立方根,②,③的立方根是2,④。
其中正确的有〔〕
A、1个B、2个C、3个D、4个
分析:〔1〕我们知道4的3次方等于64,所以64的立方根就是4;
〔2〕①立方根只有一个,27的立方根是3,而不是正负3,-3的立方等于-27,错;②根据立方根的定义可知对;③根号64开方等于8,立方根是2,正确;④先把3次根号里面的化简等于3次根号下64,那么应该等于4,错。
例2.求以下各数的立方根:
;(2)-125;(3)-0.008;(4)0〔5〕〔6〕-
强调指出:
(1)这就是说,求负数的立方根,可以先求出这个负数的绝对值的立方根,再取它的相反数.
(2)求负数的立方根有两个方法,一是由立方根定义去求,二是转化成先求负数的绝对值的立方根,再求它的相反数.
练习:求以下各数的立方根:
-;〔2〕0.064;〔3〕1-;〔4〕,;〔5〕-1.
例3.:+5=y,求x+y的立方根.
例4.:x-2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,求x2+y2的平方根.
练习:1.假设x2=〔-3〕2,y3=〔-2〕3,求x+y的所有可能值.
2.:〔x-1〕2+=0,求x+y2-z的立方根.
例5.求以下各式中的x:
169x2=100;〔2〕〔2x-1〕2=289;
〔3〕125-8x3=0;〔4〕0.5〔x+3〕3=4.
练习:〔1〕x3-2=0;〔2〕〔x+3〕3=4.
例6.选择题
1.-的立方根是〔〕
A,-B,±C,-D,
2.当x=-8时,那么的值是〔〕
A,-8B,-4C,4D,±4
3.假设一个数的平方根与它的立方根完全相同,那么这个数是〔〕
A,1B,-1C,0D,±1,0
4.以下说法:①一个数的平方根一定有两个;②一个正数的平方根一定是它的算术平方根;
③负数没有立方根.其中正确的个数有〔〕
A,0个B,1个C,2个D,3个
例7.填空题
1.0的算术平方根是___,
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