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护理交接班制度考试试题(+答案)

一、选择题（每题2分，共40分）

1.下列哪项不属于护理交接班的主要内容（）

A.患者病情

B.护理措施执行情况

C.护士个人生活情况

D.急救物品的数量和状态

答案：C

解析：护理交接班主要围绕患者的护理工作相关内容，包括患者病情、护理措施执行情况以及急救物品的数量和状态等。而护士个人生活情况与护理工作本身无关，不属于护理交接班的主要内容。

2.交接班时，对重点患者的交接不包括以下哪项（）

A.新入院患者

B.手术患者

C.病情稳定的慢性病患者

D.危重患者

答案：C

解析：重点患者通常是指病情不稳定、需要密切观察和特殊护理的患者，如新入院患者、手术患者、危重患者等。病情稳定的慢性病患者相对病情较为平稳，不属于重点交接的范畴，但也需要进行一般的病情交接。

3.护理交接班应采用的方式不包括（）

A.书面交班

B.口头交班

C.电话交班

D.床边交班

答案：C

解析：护理交接班常见的方式有书面交班、口头交班和床边交班。书面交班可以记录详细的患者信息和护理情况；口头交班方便快速传达重要信息；床边交班能让接班护士直接观察患者的实际情况。而电话交班由于缺乏面对面交流和对患者的直接观察，容易出现信息传递不准确的情况，一般不作为常规的交接班方式。

4.交班报告一般由（）书写。

A.主班护士

B.夜班护士

C.白班护士

D.护士长

答案：B

解析：夜班护士负责总结本班次患者的整体情况，包括新入院、出院、病情变化等，所以交班报告一般由夜班护士书写。主班护士主要负责处理医嘱等工作；白班护士有各自的护理工作任务；护士长主要负责监督和管理护理工作，一般不直接书写交班报告。

5.交接班过程中，接班护士发现问题应（）

A.自行处理

B.立即向交班护士提出

C.等交班结束后再处理

D.直接向护士长报告

答案：B

解析：在交接班过程中，接班护士如果发现问题，应立即向交班护士提出，以便及时核实和解决问题，避免问题延误导致不良后果。自行处理可能会因为信息不完整而出现错误；等交班结束后再处理可能会错过最佳解决时间；直接向护士长报告而不先与交班护士沟通，可能会导致信息不准确，也不利于交接班工作的顺利进行。

6.以下关于急救物品交接班的说法，错误的是（）

A.急救物品应做到“五定”

B.每班交接时只需清点数量，无需检查性能

C.急救物品的合格率应达到100%

D.交接时发现急救物品缺失应及时补充

答案：B

解析：急救物品应做到“五定”，即定数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌及定期检查维修，以确保在紧急情况下能够正常使用。每班交接时不仅要清点数量，还需要检查其性能是否良好，确保急救物品随时处于备用状态。急救物品的合格率必须达到100%，交接时发现急救物品缺失应及时补充。

7.护士在进行床边交班时，应重点观察患者的（）

A.饮食情况

B.皮肤完整性

C.睡眠质量

D.家属陪伴情况

答案：B

解析：床边交班时，护士应重点观察患者的病情变化和身体状况，皮肤完整性是评估患者护理质量和预防并发症的重要指标，如压疮等。饮食情况、睡眠质量虽然也是患者护理的一部分，但不是床边交班时重点观察的内容；家属陪伴情况与患者的直接护理关系不大。

8.交接班制度的目的不包括（）

A.保证护理工作的连续性

B.提高护士的工作效率

C.防止医疗差错事故的发生

D.增加护士之间的交流

答案：D

解析：交接班制度的主要目的是保证护理工作的连续性，使患者能够得到持续的护理服务；通过准确的信息传递，防止医疗差错事故的发生；合理安排工作流程，提高护士的工作效率。虽然交接班过程中护士之间会有交流，但这不是交接班制度的主要目的。

9.以下哪种情况不属于特殊交班内容（）

A.患者拒绝治疗

B.患者发生跌倒

C.患者按时服药

D.患者病情突然变化

答案：C

解析：特殊交班内容通常是指患者出现的异常情况或需要特别关注的事件，如患者拒绝治疗、发生跌倒、病情突然变化等。患者按时服药是正常的治疗情况，不属于特殊交班内容。

10.交接班时，护士应将本班完成和未完成的工作向接班护士（）

A.简单提及

B.详细交代

C.只说未完成的工作

D.只说完成的工作

答案：B

解析：为了保证护理工作的连续性和准确性，交接班时护士应将本班完成和未完成的工作向接班护士详细交代，让接班护士全面了解患者的护理情况和工作进展，以便更好地开展后续工作。简单提及可能会导致信息遗漏；只说未完成的工作或只说完成的工作都不能提供完整的信息。

11.护理交接班记录应具有（）

A.主观性

B.随意性

C.客观性、准确性和完整性

D.必威体育官网网址性

答案：C

解析：护理