徐州市王杰中学高中化学二学案核外电子排布.docx

学必求其心得，业必贵于专精

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徐州市王杰中学导学案（高一化学组）2017、2、15

学习目标:1.了解原子核外电子排布规律。

2.会画1～20号元素原子结构示意图.

学习过程：

一、知识回顾：

什么是原子?原子有什么构成？原子内粒子之间的关系?

二、核外电子排布规律

1。原子核外按能量高低的不同，划分为不同的区域,电子在不同区域分层运动,分为不同电子层，一共分为个电子层,n依次为??、??、??、??、??、??、??;分别称为?、??、?、、?、?、?。

2.原子核外电子排布规律：①②

③最外层最多能容纳的电子数目为（K层为最外层，不超过个电子），次外层电子数目不超过，倒数第三层不超过个电子。（注意:这几条规律是，必须同时这几条规律。)

三、原子结构示意图

画出1～20号元素的原子结构示意图：

1H

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2He

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3Li

4Be

5B

6C

7N

8O

9F

10Ne

11Na

12Mg

13Al

14Si

15P

16S

17Cl

18Ar

19K

20Ca

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【延伸】1.写出钠离子和氧离子的结构示意图?（1)钠离子:???????????????（2)O2-：??????????

2。A元素原子M电子层上有6个电子，B元素原子的核外电子总数比A元素原子的少5个。

（1)画出A元素的原子结构示意图_______。（2）A、B两元素形成化合物的名称为________.

3.最外层电子数是其内层电子总数的一半的元素是________________。

【交流与探究】元素原子结构的特殊性

①原子核中无中子的原子：②最外层有1个电子的原子:。

③最外层有2个电子的原子:.④最外层电子数等于次外层电子数的原子：.

⑤最外层电子数是次外层电子数2倍的原子：；是次外层电子数3倍的原子：；是次外层电子数4倍的原子：。⑥电子层数与最外层电子数相等的原子：。

⑦电子总数为最外层电子数2倍的原子:。⑧次外层电子数是最外层电子数2倍的原子:。

⑨内层电子数之和是最外层电子数2倍的原子：。

【典型例题】：例1。有X、Y两种原子，X原子的M层比Y原子的M层少3个电子,Y原子的L层电子数恰好是X原子L层电子数的二倍，则X为??????????,Y为??????????。

例2。今有结构示意图，试指出x的可能数值及相应微粒的名称和符号，并画出该微粒的结构示意图。

x值

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微粒符号

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微粒名称

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结构示意图

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［思考］还有哪些微粒有10电子？①分子：

②阳离子:.③阴离子：－.

【结论】10电子微粒一共有种。有分子，阳离子，阴离子.

例3。今有A、B、C、D四种元素，其中A元素是1826年法国青年科学家巴拉尔发现的。他在研究海水制盐时。往剩余的副产物苦卤中通入氯气后发现溶液颜色变深，若经进一步提取，可得一种红棕色液体，有刺鼻的臭味。B、C、D的原子层排布均不超过3个电子层。D原子核内的质子数正好等于C原子核内质子数的2倍，而它们最外层电子数恰好相等。D原子的最内电子层上电子数是B原子核外电子数的2倍.则:

（1)四种元素分别为:A???????，B????????，C?????????，D????????。

（2)写出巴拉尔发现A元素单质的离子方程式：??????????????????????????????????????????

（3）写出由上述某元素的单质与另外两种元素的化合物反应生成两种酸的化学方程式：

??????????????????????????????????。?

例4.有X、Y、Z、W四种元素，已知X+的核外没有电子,Y原子的最外