第6课《老山界》课件 统编版语文七年级下册.pptxVIP

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导入

■同学们，大家有过爬山的经历吗?能不能说说你印象最深的一次爬山经历?

■今天我们要学习的课文，也是一个关于爬山的故事，只是这次爬山的人是红军，而他们要爬的山，他们爬山的过程，要比我们艰难得多。

请大家打开课文一—《老山界》。;

学习目标

■1.梳理红军翻越老山界的经过，

把握文章的叙事线索。

■2.感受文章所传达的精神品质，接受革命传统教育。

■3.品味文中精彩的语句，体会作者在行文中寄托的思想感情。;

加人论世，初读课文;

走近作者

■陆定一(1906—1996),江苏无锡人，伟

大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，中国共产党宣传思想阵线杰出的领导人。

■代表作《中国工农红军第一方面军长

征记》。;

了解背景

■1934年10月，中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征，

主力三万六千多人连续突破敌人四道封锁线，渡过湘江，于12

月间穿过老山界，又以超乎寻常的勇毅，突破乌江、金沙江、

大渡河三道天险，爬雪山，过草地，先后击溃敌兵410个团和无

数武装的围追堵截，于1935年10月，胜利到达峡北，与峡北红军会合，完成了史无前例的二万五千里长征。

■老山界是红军长征途中翻越的“第一座难走的山”。;

老山界

■老山界为五岭之越城岭山脉的中段分支，在广西北部，南北坡长21公里，东西宽约6公里，山地面积达126平方公里，其主峰是猫儿山，海拔2141米，是五岭第一高峰。

■这里山势连绵，峰峦重叠，悬崖峭壁高耸入云，触目惊心，遍山林深叶茂，河谷幽深，人迹罕至。

■只有悬崖绝壁间的羊肠小径可走。小径如同一条细长的带子，忽而伸向山顶，忽而坠入峡谷。“瞬间有四季，几步不同天”,是人们对老山界的形象描述。;

kē

苛捐杂税

han

酣然入梦

yè

呜咽;

重要字词

■惊惶：惊慌，恐惧。

■攀谈：闲谈。

■苛捐杂税：指繁重的捐税。

■缴：交纳，交付。

■酣然入梦：畅快地入睡。

■蜷：弯曲。

■细切：形容声音细微急促。

■呜咽：文中形容凄切的水声。;

征難;

时间变化;

阅读任务(一)

□老山界是一座怎样的山?

仔细阅读课文，找出描写老山界的地方，试着用几个词评价一下。;

原文;

原文;

原文;

细读文本，感悟精神;

养;

难的表现;

感悟人物精种

读完全文后，说说你觉得我们的红军

具有哪些可贵的精神(品质)?结合文章具体分析。

■参考句式：

■我找到的地方是,从这里可以看出,红军具有的精神(品质)。;

感悟人物精神

■原文：

“不要掉队呀!”

■“不要落后做乌龟呀!”

■“我们顶着天啦!”

■大家听了，哈哈地笑起来。

□人物精神：

■有着必胜的信念和革命的乐观主义精神。;

感悟人物精种

原文：

■难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。

■人物精神：

■翻越老山界的红军部队不是轻装行军，队伍

里有伤员、病员以及马匹、装备等，由此突

出红军的坚强意志和英勇精神。;

感悟人物精种

■原文：

■肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。

一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺

一会儿。

■我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。

■人物精神：

■坚强的意志和革命的英雄主义精神。;

感悟人物精种

■原文：

■我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会，再向前进。

■医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。

□人物精神：

■高度的纪律性、自觉性和团结互助精神。;

感悟人物精种

■原文：

■部队今天非夜里行军不可，她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。

■人物精神：

■“生怕”是“很怕”的意思，表达了红军深切爱护群众利益的心情。“显眼”是“突出，醒目”的意思，说明红军考虑得周到，也体现了红军对群众的关心。;

莲征難;

批注阅读

■文中有不少生动、细腻的描写。赏析下列语

句，再找出一两处精彩的描写，做一些批注。

■除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的

声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在