第三单元　在集体中成长（海南道德与法治中考七年级下册考点分析）.pptVIP

4.如何认识在集体中的竞争与合作？(P75～76)(1)竞争：①是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现；②是以承认、尊重为前提的。(2)合作：①集体成员之间交流互鉴，合作学习，有助于共同提高；②美好的集体是善于合作的，合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；③每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。5.在集体中应该怎样合作？(P75)(1)分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。(2)掌握集体生活合作策略：①拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任；②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足；③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任；④经常自我反思。教材方法与技能返回目录中考知识导航1中考考点精讲2中考知识导航课标链接1.正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。2.理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作。知识网络1.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，能够增添集体力量。2.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。3.集体可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。(作用)4.个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。(做法)5.面对矛盾和冲突的时候，我们应该明辨是非，坚持正确的行为；坚持集体主义，反对小团体主义。(做法)核心观点易错点易错点6.美好集体是民主的、公正的，充满关怀与友爱的，善于合作的，充满活力的。(特征)7.在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。8.集体的建设需要每个人的智慧和力量，我们要主动参与集体活动，积极承担责任，共建美好集体。(做法)1.集体的含义：集体是人们联合起来的有组织、有共同目标、分工明确的整体，并不是成员的简单相加。(P53、55)中考考点精讲考点梳理集体生活2.集体生活带给我们哪些温暖？(我们为什么需要集体生活？)(P54)(1)个人在集体中被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。(2)作为集体的一员，我们散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。(3)当集体取得成绩、受到表彰和奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。3.维护集体荣誉感的原因(P54)(1)集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。(2)集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉，能够增添集体力量。★4.集体荣誉感的表现(P55)(1)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感。(2019.7)(2)当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。教材相关链接★5.集体力量的来源：成员共同的目标和团结协作。(P55)(2021.7)★6.集体力量的作用(P56～57)(1)集体可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。(个人力量与集体力量的关系)(2017.14)(2)集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。①个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为；②集体有助于我们获得安全感和自信心，有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。(集体力量对个人的影响)★7.集体生活对个人发展的作用(P58～61)(1)个人在集体中可以涵养品格。①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。(2)个人在集体中可以发展个性。①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台；②集体中人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源；③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。8.如何在集体生活中涵养品格？(P58～59)(1)在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。(2)在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。9.如何在集体生活中发展自己的个性？(P60～61)(1)展示自己的个性，不断认识和完善自我。(2)包容他人的不同，学习他人的优点。(3)积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断