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小学语文课程：校园植物名片设计与文化传承论文

**摘要**：本文旨在探讨小学语文课程中校园植物名片设计的实践及其在文化传承中的重要作用。通过分析当前小学语文教育的现状和文化传承的需求，提出将植物名片设计融入语文教学的具体策略，以期提升学生的语文素养和环保意识，同时促进校园文化的传承与发展。

**关键词**：小学语文、植物名片设计、文化传承、教育创新、环保意识

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**一、背景分析**

（一）小学语文教育的现状与挑战

1.**教学内容单一，缺乏实践性**：当前小学语文课程多以课本知识为主，注重文字和语法的教学，而忽视了实践性和生活化的内容。学生往往缺乏将所学知识应用于实际生活的机会，导致学