第二课《天气与运动》（教案）-2024-2025学年地质版（2024）初中体育与健康七年级全一册.docx

《天气与运动》（教案）-2024-2025学年地质版（2024）初中体育与健康七年级全一册

项数

教学内容

一、教材分析

《天气与运动》是地质版（2024）初中体育与健康七年级全一册的重要内容。本课旨在让学生了解不同天气条件对运动的影响，掌握在不同天气下进行运动的注意事项，培养学生根据天气情况合理安排运动的能力。教材通过文字阐述、图片展示、案例分析等方式，引导学生认识天气与运动的关系，提高学生的安全意识和运动素养。对于七年级的学生来说，他们正处于身体发育和运动兴趣培养的关键时期，了解天气对运动的影响，有助于他们更好地进行体育锻炼，避免运动伤害。

二、教学目标

1.知识与技能目标：学生了解不同天气条件对运动的影响，掌握在不同天气下进行运动的注意事项和方法。

2.过程与方法目标：通过案例分析、小组讨论、实践体验等活动，培养学生分析问题、解决问题的能力和合作学习的能力。

3.情感态度与价值观目标：培养学生关注天气变化、合理安排运动的意识，增强学生对体育运动的热爱和安全意识。

三、教学重难点

1.教学重点：

（1）.不同天气条件对运动的影响。

（2）.在不同天气下进行运动的注意事项和方法。

2.教学难点：如何根据天气情况合理安排运动，避免运动伤害。

四、教学策略

1.案例分析法：通过展示实际案例，让学生了解不同天气条件下运动可能带来的风险和问题，引导学生分析原因，提高学生的安全意识。

2.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，共同探讨不同天气下进行运动的注意事项和方法，培养学生的合作学习能力和思维能力。

3.实践体验法：让学生在不同天气条件下进行简单的运动体验，亲身感受天气对运动的影响，提高学生的实践能力和应对能力。

4.多媒体教学法：运用图片、视频等多媒体资源，生动形象地展示不同天气条件下的运动场景和注意事项，增强教学的直观性和趣味性。

五、教学准备

1.教师准备：收集不同天气条件下运动的案例、图片、视频等资料；制作教学课件；准备一些运动器材，如跳绳、毽子等。

2.学生准备：穿着适合运动的服装和鞋子；了解一些基本的天气知识。

六、教学过程

（一）、导入新课

设计意图：激发学生的兴趣，引出课题。

1.教师播放一段不同天气下人们进行运动的视频，让学生观看。

2.教师提问：“同学们，你们从视频中看到了哪些不同的天气？在这些天气下运动有什么不同的感受？”引导学生思考和回答问题。

3.教师引出课题：“今天，我们就来学习《天气与运动》。”

（二）、认识不同天气条件对运动的影响

设计意图：让学生了解不同天气条件对运动的具体影响，提高学生的安全意识。

1.教师分别介绍晴天、阴天、雨天、雪天、高温天、低温天等不同天气条件下运动的特点和影响。

2.教师通过图片、案例等方式，展示不同天气条件下运动可能带来的风险和问题，如中暑、冻伤、滑倒、晒伤等。

3.教师组织学生进行小组讨论：“不同天气条件下运动有哪些好处和坏处？我们应该如何避免风险？”

4.各小组代表发言，教师进行总结和点评。

（三）、掌握不同天气下进行运动的注意事项和方法

设计意图：让学生掌握在不同天气下进行运动的具体方法和注意事项，提高学生的运动安全和效果。

1.教师针对不同天气条件，分别讲解在晴天、阴天、雨天、雪天、高温天、低温天等天气下进行运动的注意事项和方法，如选择合适的运动场地、穿着合适的服装、做好防晒或保暖措施等。

2.教师通过图片、视频等方式，展示正确的运动方法和注意事项，让学生更加直观地了解。

3.教师组织学生进行小组讨论：“在不同天气下进行运动，我们还需要注意哪些问题？”

4.各小组代表发言，教师进行总结和补充。

（四）、实践体验

设计意图：让学生在实际操作中体验不同天气下进行运动的感受，提高学生的实践能力和应对能力。

1.教师根据实际天气情况，选择合适的运动项目和场地，组织学生进行简单的运动体验。

2.教师在运动过程中，引导学生注意观察天气变化，及时调整运动强度和方法，确保运动安全。

3.教师组织学生分享在不同天气下运动的感受和体会，进一步加深学生对天气与运动关系的理解。

（五）、总结归纳

设计意图：巩固学生所学知识，强化学生对天气与运动关系的认识。

1.教师引导学生回顾本节课的主要内容，包括不同天气条件对运动的影响、不同天气下进行运动的注意事项和方法、实践体验的感受等。

2.教师提问：“通过本节课的学习，你对天气与运动有了哪些新的认识？在今后的生活中，你会如何根据天气情况合理安排运动？”引导学生思考和回答问题。

3.教师进行总结和点评，强调关注天气变化、合理安排运动的重要性，鼓励学生养成良好的运动习惯和安全意识。

七、板书设计

《天气与运动》板书

1.不同天气条件对运动的影响

2.不同天气下进行运动的注意事项和