统编版三年级语文下册教学课件《燕子》.pptxVIP

②燕子;燕子是春天的使者，从古到今，人们都非常

喜欢燕子，很多诗人、作家都把燕子写进他们的

作品中，今天我们就来学习著名作家郑振铎写的

《燕子》。

;初识作者;初读课文;荡漾;;乌黑活泼春日轻风

吹拂洒落赶集聚拢

形成加入春光湖面

偶尔闲散纤细;感受外形;一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，这就是小燕子。;好处：这样写突出了小燕子的外形特点，

而且读起来很有节奏感。;学习了第一自然段，如果让你给眼前

的这幅画取个名字，你会把它叫做什么？;一、描写有序;一身，一对，一双，一张，加上，凑成一只活泼可爱的小白兔。;一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（），凑成了（）的天鹅。;感受春天;赏析句子;哪些景物作者也是用了加一加的方法

写出景物的特点？;赶集：指人们到集市上买卖货物，这里形容美好的事物都集中在一起。;苏轼把鸭子写进了春天，杜甫把燕子、鸳鸯

写进了春天。郑振铎笔下的春天因为有了小燕子

的加入，会有哪些不一样的感觉?

;指导朗读;读着这一段文字，你仿佛看到了什么？;飞行美;如果你就是小燕子，你还想飞去哪儿？;另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。;你看到了怎样的燕子？如果让你给眼前的这幅画取

个名字，你会把它叫做什么？

;停歇美;你会给这幅画取个什么名字呢？

;积累词语;1.背诵第1~3自然段。