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2025届高考语法易错点05非谓语动词
目录
一、非谓语动词核心语法功能深度解析
1.作主语/宾语/表语的句法功能
2.作定语/状语/补语的逻辑关系
3.与谓语动词的时态语态对比
二、非谓语动词三大形式与考点全解
1.不定式考点体系
易错陷阱1:不定式省略to的9种特殊情况
易错陷阱2:不定式完成式(tohavedone)的时态误判
2.动名词考点体系
易错陷阱1:只能接动名词的21个高频动词(avoid/admit等)
易错陷阱2:动名词复合结构的逻辑主语误用
3.分词考点体系
易错陷阱1:现在分词与过去分词的本质区别
易错陷阱2:独立主格结构的成分残缺
三、非谓语动词变形全攻略
1.动词→非谓语变形规则
2.特殊形式转换
3.易错变形警示
四、高考真题解题四步法
第一步:判定句子是否缺谓语
第二步:分析非谓语在句中的成分
第三步:判断与逻辑主语的主动/被动关系
第四步:根据时间关系选择时态形式
五、实战精析
(一)高考练场
(二)模拟训练
一、非谓语动词核心语法功能深度解析
(一)作主语/宾语/表语的句法功能
1.作主语
不定式:Tofinishthemathhomeworktookmetwohours.(具体任务)
Togetintoagooduniversityrequireshardwork.(具体目标)
动名词:MemorizingvocabularyisessentialforEnglish.(日常学习)
Stayinguplateaffectsyourconcentration.(校园生活)
2.作宾语
不定式:Hedecidedtojointhedebateclub.(社团活动)
Wecan’taffordtowastetime.(学习建议)
动名词:Sheenjoysreadingsciencefiction.(课外阅读)
TheypracticespeakingEnglisheverymorning.(晨读场景)
3.作表语
不定式:Ourdutyistocompletetheproject.(小组任务)
动名词:Herfavoriteactivityisplayingbasketball.(体育活动)
分词:Theexamresultsweredisappointing.(考试成绩)
(二)作定语/状语/补语的逻辑关系
1.作定语
不定式:Thebestwaytoimprovewritingispracticing.(学习方法)
现在分词:ThestudentsdiscussingtheproblemarefromClass3.(课堂场景)
过去分词:Thetextbookspublishedlastyearhavebeenupdated.(教材变化)
2.作状语
不定式(目的):Westayedafterschooltoprepareforthecompetition.(课后准备)
现在分词(伴随):Holdinganotebook,theteacherenteredtheclassroom.(上课场景)
过去分词(条件):Givenmorepractice,youcansolvetheseproblems.(学习鼓励)
3.作补语
感官动词:Isawhimcopyinganswersduringthetest.(考场纪律)
使役动词:Theteacherhadtheincorrectanswerscorrectedimmediately.(作业批改)
(三)与谓语动词的时态语态对比
1.时间关系
tobedoing:Heseemstobestrugglingwithchemistry.(课堂观察)
havingdone:Havingreviewedallnotes,Ifeltconfidentfortheexam.(考前准备)
2.必考对比组:stoptodovsstopdoing:
Afterstudyingforhours,Istoppedtodrinkwater.(学习休息)
Theteacherstoppedexplainingwhenthebellrang.(课堂结束)
3.被动形式
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