2025年茂名市电白区乡村公益性岗位招聘（第三批）（5人）模拟试卷附答案详解（轻巧夺冠）.docx

2025年茂名市电白区乡村公益性岗位招聘（第三批）（5人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、近年来，中央和地方政府持续削减行政审批事项，这是转变政府职能的一项关键举措。下列不属于推动政府职能转变原因的是（）。

A.公共行政科学化

B.社会环境的变迁

C.政府提高自身效率的需要

D.技术手段的创新

【答案】：C

【解析】推动政府职能转变的原因具有多方面。公共行政科学化促使政府采用更科学合理的管理方式和方法，以更好地履行职能，因此是推动政府职能转变的原因之一。社会环境不断变迁，如经济发展、社会结构变化等，要求政府职能做出相应调整以适应新的社会状况，所以社会环境的变迁是推动政府职能转变的重要因素。政府为了提高自身效率，提升服务质量和管理水平，需要对职能进行转变，这也是推动职能转变的原因。而技术手段的创新主要是为政府履行职能提供更高效的工具和方式，它并非是推动政府职能转变的本质原因，更多是在职能转变过程中起到辅助和促进作用。所以不属于推动政府职能转变原因的是技术手段的创新。

2、关于辛亥革命的意义，下列表述错误的是（）。

A.推翻了清王朝，结束了中国2000多年的封建君主专制制度

B.完成了反帝反封建的任务，改变了中国半殖民地半封建社会的性质

C.建立起资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由权利，从此民主共和的观念深人人心

D.为中国民族资本主义的发展创造了条件，是中国社会近代化进程中的里程碑

【答案】：B

【解析】该题主要考查对辛亥革命意义的准确理解。辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国长达2000多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，使得人民获得了一些民主和自由权利，民主共和的观念深入人心，同时也为中国民族资本主义的发展创造了条件，是中国社会近代化进程中的一个重要里程碑。然而，辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务，中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到根本改变。所以表述错误的是没有完成反帝反封建任务，未改变中国半殖民地半封建社会性质这一说法。

3、某企业为活跃职工文化体育生活举办企业运动会，因无运动场地，打算向学校发文，希望租用某大学的运动场。该企业应选用的公文文种是（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.决定

【答案】：C

【解析】该题是要为企业选择合适的公文文种，企业为租用大学运动场向学校发文，企业和学校属于不相隶属的单位。请示适用于向上级机关请求指示、批准，企业与学校并非上下级关系，所以不适用请示。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，此情境并非是汇报情况，不适合用报告。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，企业向学校租用运动场属于商洽工作，选用函这一文种合适。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，与本题情境不符。综上，应选用的公文文种是函。

4、财政政策是政府根据既定目标，通过财政收支的变动来影响宏观经济水平的经济政策。当出现通货膨胀时，紧缩性财政政策能发挥一定作用。以下不属于紧缩性财政政策主要手段的是（）。

A.提高政府转移支付水平，增加社会福利费用

B.增加税收，以降低企业的投资能力和个人的投资热情，并抑制总需求的膨胀

C.发行公债以减少流通中的货币供应量

D.削减政府预算，限制公共事业投资，以此来减少政府支出

【答案】：A

【解析】紧缩性财政政策是为了抑制社会总需求而采取的财政政策。在通货膨胀时期，社会总需求大于社会总供给，需要采取措施减少社会总需求。增加税收，会使企业和个人可支配收入减少，降低企业的投资能力和个人的投资热情，从而抑制总需求的膨胀，这属于紧缩性财政政策的手段。发行公债，政府将社会上的一部分资金吸纳过来，从而减少流通中的货币供应量，有助于抑制社会总需求，是紧缩性财政政策的手段。削减政府预算，限制公共事业投资，减少政府支出，能够直接减少社会总需求，也是紧缩性财政政策的手段。而提高政府转移支付水平，增加社会福利费用，会使居民可支配收入增加，从而刺激消费和投资，增加社会总需求，这与紧缩性财政政策抑制社会总需求的目的相悖，不属于紧缩性财政政策的主要手段。所以答案为提高政府转移支付水平，增加社会福利费用。

5、下列案例中，体现了行政领导主观能动性的是（）。

A.A市的领导在每次作决策前都要认真思考

B.B市的领导在分析问题时总是以事实为依据

C.C市的领导在作决策前，总是喜欢采纳群众的意见

D.D市的领导在选拔人才时总是选用自己的亲信

【答案】：A

【解析】主观能动性是指人的主观意识和实践活动对于客观世界的能动作用，强调人的主动思考和积极作为。在作决策前认真思考，体现了领导者主动运用自身思维对各种情况进行分析、判断，发挥了主