北京版小学四年级数学下册教案 全册.pdfVIP

第一单元小数的认识

科目数学主备人卢颖复备人

教学第八册第一单元第1课第1课时第4页

内容

题目1.小数

设计过具体的形象材料，加深对小数的理解。

理念

知识技能目标：

教学1.理解小数的意义。

目标

2.能正确读写小数。

情感目标：思（想教育、心理品质、下惯养成）

培养学生形象感知能力。

教

师

投影片

课

前

准

备

学米尺

生

重占理解两位小数的意义，正确读写两位小数。

难点理解两位小数的意义。

课型新授课授课日期2007年

教学过程复备

复习：

在三年级时我们三经认识了一位小数，现在我们来回忆

一下，看谁还记得小数。

填空：1角=（一）元=（）元

2角二（一）元=（）元

1分米二（一）米二（）米

3分米=（一）米=（）米

导入：在以前我们已经学过了一位小数，今天我们继续学习

两位小数。

例一：把一个正方形平均分成100份，其中的1份、2

份和67份怎么表示？

师：把正方形平均分成100份，1份是这个正方形的1/100,

1/100也可以写作0.01,0.01读作零点零一。

那2份呢？

指导学生说出：二份是正方形的2/100,2/100也可以写

作0.02,0.02读作零点零二。

提问；看图0.02里面有几个0.01?

2（个0.01就是0.02c）

67份呢?

二份是正方形的67/100,67/100也可以写作0.67,0.67

读作零点六七。

观察图说说0.67里有几个0.01?

师小结：像0.01,0.02,0.67这样的数都是小数。

动手操作，涂一涂。

打开书,4页，按要求涂出0.05,0.10,0.72。

说说0.05为什么要涂5个小格？

0.05里面有）（0.01?

0.10里面有）（0.01?

0.72里面有）（0.01?

练习：

1读出第2、3页的资料中的小数。

感受小数：7.9千米是环绕地球必须具有的速度。

11.2千米是脱离开的速度。

2.38千米必须降到这个速度，“嫦娥一号”才能环绕月

球。

2听写小数

零点一五零点二零一点六七零点零三

3.涂一涂书中第一题。

(1)(1)46是由1个一和46个百分之一组成的。

(2)(2)同样说说2.09是由谁和谁组成的？

小结：这节课我们了解了两位小数的意义，还学会了两位

小数的读法和写法，

板

书

设

计两位小数

1/100就是0.01

2/100就是0.02

书一日一练习题

作面