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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列关于声音的说法,错误的是(??)。

A.拉开一根弹性绳子就会有声音?????B.拨动塑料尺会发出声音?????C.声音是由物体振动产生的

2.下列说法错误的是(??)。

A.向前运动的物体受到阻力时,会慢慢停下来

B.向前运动的物体如果没有受到力的作用,就不会停下来

C.静止的物体一定不受力的作用

3.人体在吸气时,(??)。

A.胸腔扩张,腹部扩张????B.胸腔收缩,腹部放松????C.胸腔收缩,腹部收缩????D.胸腔扩张,腹部收缩

4.在“均衡膳食营养宝塔”中,给我们提供能量的主要是(??)。

A.第5层和第3层?????B.第3层和第4层?????C.第2层和第4层?????D.第1层和第5层

5.电视机的声音太小了,用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中,电视机的(??)。

A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化

6.在《风桥夜泊》中有这样的诗句:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”钟声是通过(??)传播到船舱内诗人的耳中的。

A.传声?????B.导电????C.通风

二.填空题(共6题,共26分)

1.人的呼吸器官有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

2.人体的消化器官中,(???)最长。

3.人们在链条上加润滑油,是为了(???)摩擦力。

4.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。

5.(???)可将振动传达到内耳,并刺激听觉神经,产生信号。

6.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.脂肪只会让我们发胖,对身体没有任何好处。(??)

2.使用滴管时,不小心把滴管口与食物接触是没事的。(???)

3.食物被口腔初步消化后,就会进入人体内部的其他。(???)

4.在声音的世界里,有些声音悦耳动听,有些声音嘈杂刺耳。(??)

5.一边看电视一边吃饭,这样既不会影响消化,又能节省时间。(???)

6.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。(???)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

五.填表题(共1题,共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题,共15分)

1.人体有哪些呼吸器官?

2.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?

3.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

七.综合题(共4题,共30分)

1.丽丽为了检测自己的肺活量,做了一个有趣的实验。

首先准备容量为2500毫升的大塑料瓶脸盆和吸管。然后在瓶内灌满水,用瓶盖盖住瓶口,并把它倒过来,放在盛水的脸盆里。接着把瓶盖取下来,插入吸管。最后深吸一口气,将气体从吸管呼入瓶内,把瓶内的水排出瓶子。

1.丽丽测得的肺活量实际上就是气体排出水的(???),排出的水越多,肺活量越(???);排出的水越少,肺活量越(???)。

2.丽丽测量多次后,取平均值得出自己的肺活量,这样做对吗?为什么?

2.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。

通过比较我发现声音是由(???)产生的,一般短的、细的物体(???)快,所以音就(???),而长的、粗的物体(???)慢,所以音就(???)。

3.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。

鼻腔(??)

肺(??)

胃(??)

气管(??)

膈肌(??)

支气管(??)

4.认识声音的高低强弱。

(1)认识声音的强弱

(2)声音的高低变化

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.D

4.D

5.A

6.A

二.填空题

1.鼻腔;气管;支气管;肺;膈肌

2.小肠

3.减小

4.强弱;强;弱

5.听小骨

6.外耳道;振动

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声

六.简答题

1.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。

2.可以按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。

3.答:

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