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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.会蠕动，内壁肌肉发达，能分泌液体帮助消化描述的消化器官是（??）。

A.胃?????B.口腔?????C.食道

2.用刚击打过的音叉轻触水面，水面会产生波纹，这是因为（??）。

A.音叉放入水中，自然会产生波纹?????B.音叉的振动导致水面产生波纹?????C.击打音叉的同时碰到了水面

3.把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，那么玻璃罩内的闹钟的声音将（??）。

A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变

4.铁、水和空气，传播声音本领最好的是（??）。

A.铁????B.水????C.空气

5.鞋底的花纹是为了增大（??）。

A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力

6.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐（??）。

A.增大???B.减小???C.不变

二.填空题(共6题，共22分)

1.声音在固体、液体、气体的传播速度（???）。

2.在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是（???）。

3.营养的均衡就是指所获取的营养必须（???）搭配。

4.在月球上，由于没有空气，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用（???）。

5.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家就是（???）。

6.从实验可知，吸气是空气由（???）或口腔进入气管，再进入（???）的过程，此时（???），腹部收缩。呼气是交换后的空气由（???）部到（???），再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔收缩（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。（???）

2.制作的乐器只要能发出声音就行了。（??）

3.我们一边吃饭，一边看电视，既不影响消化，也可以节约时间。（??）

4.力可以使运动的物体静止下来。（??）

5.重力的方向总是竖直向下的。（??）

6.人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。（???）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共3题，共15分)

1.如何保证我们所摄入的营养均衡？

2.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

3.人在运动时呼吸为什么会加快？

七.综合题(共4题，共29分)

1.根据下面每幅图所提供的数字顺序，用“高→低”“或低→高”来表示声音的变化规律。

（1）按1～4顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是（???）。

（2）按I～8顺序被击长短不同的金属条，声音变化规律是（???）。

2.写出图中各器官的名称。

3.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品，小红列出了这五种食物（各100克）中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量：

1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由？

2.食物中含有六类营养物质，请写出表中没有的一类是（???）。

4.如图，把钢尺的一部分伸出桌面，用一只手压住钢尺的一端，另一只手分别轻轻、用力拨动钢尺另一端，听钢尺发出的声音，观察钢尺振动的幅度。

（1）填表

（2）多次重复上面的实验发现：（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.固体＞液体＞气体

2.车轴不正

3.合理

4.电子通信设备

5.牛顿

6.鼻腔；肺；胸腔扩张；肺；气管；腹部放松

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.强；弱；拨动钢尺力的大小；手按压的位置、钢尺露出桌面的长度；振动幅度小，声音弱；振动幅度大，声音强

答：声音的强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音就越弱。

六.简答题

1.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时，多吃糖类，补充能量。

2.可以按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。

3.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。

七.综合题

1.高→低；低→高

2.如下：

3.1.根据表中数据可知A中主要含蛋白质，因此A是黄豆；B中主要含维生素C，是菠菜；C中主要含糖类较多，是牛乳粉；D中主要含糖