教科版科学三年级上册第三单元 天气 测试卷及答案1套.docxVIP

教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明要自制一个雨量器，可以建议他选择用下面的（??）容器来制作。

A.锥形????B.柱形????C.梯形

2.下列说法错误的是（??）。

A.雨、雪、冰雹都是降水的形式

B.气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级

C.我们通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气

3.小明用自制雨量器收集了一天的雨水，在雨量器中测得雨水高度是18毫米，用量筒测得雨水体积是75毫升。那么这天的降水量应记为（??）。

A.75毫升????B.18毫米????C.57

4.下列类型的云中，很有可能下雨的是（??）。

A.均匀成层、灰色似雾的云????B.大团、堆积的云????C.纤维、羽毛状的云

5.下面是中央气象台预报某个城市的天气情况：“小到中雨，15到19摄氏度……”中雨指的是（??）。

A.24小时的降水量在25~50毫米????B.24小时的降水量在50~100毫米????C.24小时的降水量在10~25毫米

6.天气的冷热每个人感受常常不一样，可以用（??）来测量。

A.气温计?????B.体温计?????C.水温计

二.填空题(共6题，共18分)

1.自制雨量器的“0”刻度要与容器的（???）对齐，读数时视线要与液面（???），单位是（???）。

2.同一时间、（???）的天气可能不一样，同一地点、（???）的天气也可能不一样。

3.对天气日历中的信息进行整理和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些（???）。

4.阳光明媚，只有少量的云，可以记录为（???）。

5.人们常常根据的（???）多少，来区分晴天、多云和阴天。

6.人体的正常体温是（???）℃。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一天中最高气温出现在下午2至3点左右。（??）

2.科学家利用工具观测天气发现规律,并准确告诉我们天气将会发生什么变化。（??）

3.不同的天气对我们的学习和生活都有影响。（??）

4.降水的种类只有下雨这一种。（??）

5.测量体温的叫体温计。（??）

6.在出现严重雾霾天气的日子，我们应该减少室外活动，尽量留在室内。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。

?????

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨

五.简答题(共4题，共21分)

1.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

2.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。

3.请你说写出2条有关天气的谚语。

4.你认为了解天气的变化有什么重要性？

六.材料题(共1题，共8分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

七.综合题(共2题，共18分)

1.若你在实验室里连续测量一杯热水的温度，得到以下数据：

（1）水温是如何变化的？

（2）水温的变化说明了什么？（从热量角度考虑）

（3）若你所在实验室的室温是5℃（温度不变），那么24小时后这杯水的温度是多少？为什么？

2.下图是小明根据当天记录画的气温柱状图，从图中可发现

（1）什么时间温度最高，为多少？

（2）什么时间温度最低，为多少？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.内部底端；水平；毫米

2.不同地点；不同时间

3.规律

4.晴天

5.云量

6.通风、不被阳光直接照射的地方

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.严格按照气温计的使用方法测量气温，可以测出科学数据，通过绘制图表，发现室外一天的气温变化规律。

2.气温计：测量空气的温度。体温计：测量身体的温度。水温计：测量水的温度。

3.朝霞不出门，晚霞行千里；天上勾勾云，地上雨淋淋。（合理即可）

4.①可以及时预防、减少暴雨、台风、沙尘暴、冻雨等自然灾害给人们带来的生命财产损失。

②可以合理安排出门旅行、航海游玩。

③可以及时播种和收割。

六.材料题

1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方，说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。

七.综合题

1.（1）水温随着时间逐渐降低。

（2）说明水失去了热量，且降温呈现先快后慢的规律。

（3）5℃；水温降至5℃时，与周围环境没有温差，就不会吸收或放出热量，因此温度不变。

2.（1）14点的温度最高，它为31℃。（2）8点的温度最低