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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列仪器中,用于压缩空气实验的是(??)。
A.注射器????B.试管????C.酒精灯
2.我们每天都要呼吸空气,如果没有空气,人类会怎么样?(??)
A.无法生存????B.活得非常开心????C.生活质量要降低????D.生活会不方便
3.下列(??)物体是可以流动的。
A.空气、白云、冰雹?????B.番茄汁、汽油、玻璃?????C.番茄汁、纯净水、海水
4.如图所示,把袋子装满空气并扎紧袋口,用手摸袋子可以感受到空气(?)。
A.很软?????B.容易泄漏?????C.很热
5.相同体积的热空气和冷空气相比,(??)。
A.热空气重?????B.冷空气重?????C.一样重
6.如图所示,风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。
A.风扇可以让周围的空气流动????B.风扇可以压缩空气????C.空气没有质量
二.填空题(共6题,共16分)
1.矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的,它里面有(???)。
2.鱼儿能在水中吐泡泡,说明水中有(???)。
3.动物、植物和我们都离不开(???)。
4.游戏时,注射管口不能对着(???)。
5.大自然中空气温度的不同,主要是由于(???)引起的。
6.有一定的形状和体积的是(???),有一定体积、没有一定形状的是(???),既没有一定体积、又没有一定形状的是(???)。
A.空气???B.油???C.水银???D.塑料泡沫???E.玻璃???F.瓶盖
三.判断题(共6题,共12分)
1.孔明灯是一种能够升上高空的灯。(??)
2.做“热气球”的实验时,要用纸筒罩住蜡烛。(??)
3.物体在空气中能燃烧,因为空气中的氧气能助燃。(??)
4.空气是会流动的,是无色无味的。(??)
5.空气就是氧气。(??)
6.装有空气的塑料袋子放入水中,松手后袋子会上浮,说明空气比水轻。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.填图题
将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。
坚硬
液体???????石头
不透明??????水
气体???????空气
看不见
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。
2.孔明灯为什么会升上高空?
3.风是如何形成的?
4.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?
5.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
七.材料题(共1题,共5分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共3题,共20分)
1.如图所示,瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A.B是两根吸管。
1.如果从B管往里面吹气,会有什么现象?(???)。这个现象说明了空气(???)。
2.如果从A管吹气,会有什么现象?这时如果把手放在B管出气口,你会有什么感觉呢?
3.如果从A管吹气,同时把B管堵住,会有什么情况发生呢?
2.将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化是(???)。
以上实验现象说明(???)。
3.中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早维形。孔明灯起源于三国时代,由诸葛亮(孔明)首创。当时为了在城内传递军情,利用热气球原理制成孔明灯,用于联络,这是现今世界上热气球的先驱,也足以体现中国古人高超的智慧。
1.中国是世界上最早发明热气球的国家。(?)
2.“孔明灯”最早是用来传递军事信号的。??(?)
3.孔明灯利用了空气被压缩的原理。(?)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.空气
2.空气
3.空气
4.人
5.阳光辐射
6.DEF;BC;A
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.
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