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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列仪器中,用于压缩空气实验的是(??)。

A.注射器????B.试管????C.酒精灯

2.我们每天都要呼吸空气,如果没有空气,人类会怎么样?(??)

A.无法生存????B.活得非常开心????C.生活质量要降低????D.生活会不方便

3.下列(??)物体是可以流动的。

A.空气、白云、冰雹?????B.番茄汁、汽油、玻璃?????C.番茄汁、纯净水、海水

4.如图所示,把袋子装满空气并扎紧袋口,用手摸袋子可以感受到空气(?)。

A.很软?????B.容易泄漏?????C.很热

5.相同体积的热空气和冷空气相比,(??)。

A.热空气重?????B.冷空气重?????C.一样重

6.如图所示,风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。

A.风扇可以让周围的空气流动????B.风扇可以压缩空气????C.空气没有质量

二.填空题(共6题,共16分)

1.矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的,它里面有(???)。

2.鱼儿能在水中吐泡泡,说明水中有(???)。

3.动物、植物和我们都离不开(???)。

4.游戏时,注射管口不能对着(???)。

5.大自然中空气温度的不同,主要是由于(???)引起的。

6.有一定的形状和体积的是(???),有一定体积、没有一定形状的是(???),既没有一定体积、又没有一定形状的是(???)。

A.空气???B.油???C.水银???D.塑料泡沫???E.玻璃???F.瓶盖

三.判断题(共6题,共12分)

1.孔明灯是一种能够升上高空的灯。(??)

2.做“热气球”的实验时,要用纸筒罩住蜡烛。(??)

3.物体在空气中能燃烧,因为空气中的氧气能助燃。(??)

4.空气是会流动的,是无色无味的。(??)

5.空气就是氧气。(??)

6.装有空气的塑料袋子放入水中,松手后袋子会上浮,说明空气比水轻。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共25分)

1.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

2.孔明灯为什么会升上高空?

3.风是如何形成的?

4.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?

5.请设计一个实验,证明空气是有质量的?

七.材料题(共1题,共5分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题,共20分)

1.如图所示,瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A.B是两根吸管。

1.如果从B管往里面吹气,会有什么现象?(???)。这个现象说明了空气(???)。

2.如果从A管吹气,会有什么现象?这时如果把手放在B管出气口,你会有什么感觉呢?

3.如果从A管吹气,同时把B管堵住,会有什么情况发生呢?

2.将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化是(???)。

以上实验现象说明(???)。

3.中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早维形。孔明灯起源于三国时代,由诸葛亮(孔明)首创。当时为了在城内传递军情,利用热气球原理制成孔明灯,用于联络,这是现今世界上热气球的先驱,也足以体现中国古人高超的智慧。

1.中国是世界上最早发明热气球的国家。(?)

2.“孔明灯”最早是用来传递军事信号的。??(?)

3.孔明灯利用了空气被压缩的原理。(?)

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.空气

2.空气

3.空气

4.人

5.阳光辐射

6.DEF;BC;A

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.

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