部编版二年级上册道德与法治 期末测试卷附参考答案(综合题).docxVIP

部编版二年级上册道德与法治 期末测试卷附参考答案(综合题).docx

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部编版二年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共14分)

1.下面属于爱护公物的表现是(??)。

A.在凳子上乱涂乱画

B.有的同学玩乒乓球时,用球拍用力敲球台

C.艳艳想办法保护课桌

2.教室后面的黑板报里,不可以设计有(??)。

A.美术画

B.铅笔字

C.明星海报

3.(??)过赶秋节时,人们聚在一起,打秋千,唱歌跳舞,还推选“秋老人”祝福大家。(??)过望果节时,人们一起围着天地转圈。

A.汉族????

B.藏族????

C.苗族

4.教室是我们学习的地方,在教室里我们应该怎样做,才能保证大家安静地学习。(??)

A.下课后就是我们放松的时间,可以尽情打闹

B.小组讨论问题时声音要小,以免影响他人

C.凳子可以随意拖动,发出刺耳的声音

5.重阳节是农历(??)。

A.一月一日

B.五月一日

C.九月初九

6.请您在(??)米线外排队。

A.一????

B.二?????

C.三

二.填空题(共6题,共22分)

1.公物是(???)的,我们都要(???)。

2.需要保持安静的地方有(???)、(???)、(???)。

3.学校阅览室的图书让我们增长(???)。

4.下个假期我们要做好学习(???),开学前才能不忙乱。

5.1949年(???)月(???)日,在天安门城楼上举行了开国大典。

6.农历(???)月(???)是我国传统节日中秋节。

三.判断题(共6题,共12分)

1.对英雄邱少云不尊敬。??(??)

2.班级设计要分工配合好,效率才会高。??(??)

3.云云周末早上不想起床。??(??)

4.爸爸报的兴趣班丽丽不想去。??(??)

5.小新上厕所后,将手里的矿泉水瓶子顺手扔进了便池里。??(??)

6.小丽把垃圾随手扔在了马路上。??(??)

四.连线题(共2题,共13分)

1.国庆期间,有很多的人仍需坚守岗位,你了解他们的岗位吗?请对应连线。

白衣天使???为大家送快递

边防军人???建造高楼大厦

建筑工人???保卫祖国边疆

2.连线魔方。

清明节??????????竹筒饭

家乡特色?????????改用鲜花祭祖

藏族的传统服装??????做糖画

可爱可敬的家乡人?????藏袍

家乡物产?????????热心肠的保安

五.填表题(共1题,共8分)

1.春节是中华民族的传统节日,吃“年夜饭”的习俗由来已久,每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮,与全家人团在一起,吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外,我们国家还有很多传统节日,请填一填。

六.简答题(共5题,共34分)

1.请你填一填公物名字或者这些公物给我们带来了什么?

答:①在学校的(???)打球,带给我们很多快乐。

②教室里的(???)带给我们凉爽。

③学校阅览室的(???)让我增长知识。

④桌椅为我们的学习提供(???)。

2.简单地介绍一下你们班有哪些兴趣小组?你最想参加其中哪一个?

3.中秋节是我们中国的传统佳节,我们都怎么样过中秋?

4.调查地点:餐桌上,说出一种家乡特产。

5.寒假过春节的时候,你会得到一些压岁钱,对于压岁钱,你想用来干什么?

七.综合题(共2题,共15分)

1.班级生活规则中你遵守得最好的是什么?请给你做得好的选项打上“√”。

抽屉整理干净。(??)

不欺负同学。(??)

认真做眼保健操。(??)

上下楼梯靠右行。(??)

上课认真听讲,积极发言。(??)

保持座位周围干净。(??)

不乱涂乱画。(??)

不拿同学的东西。(??)

上课不做小动作。(??)

2.我进步了!请结合自己本学期的表现,能做到的在圈内画。

????

??

??

??

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C、B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.大家;爱护它

2.图书馆;教室;医院

3.知识

4.计划

5.10;1

6.八;十五

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

2.如图:

五.填表题

1.五月初五;赛龙舟,吃粽子;九月初九;登高,赏菊花;中秋节;赏月,吃月饼;元宵节;看花灯,吃元宵?

六.简答题

1.篮球场;电风扇;图书;方便?

2.篮球小组、画画小组、跳舞小组;最喜欢里面的篮球小组。

3.答案不唯一。①晚饭后吃月饼赏月聊天?②合家赏月,共度中秋。③点亮灯笼,祈盼团圆。④海外华人也过中秋。

4.餐桌上的家乡特产是“老席儿”。这是一种由六个碗或八碗经过蒸制而成的肉制特色。里面有豆腐、粉皮、肉片儿、鱼、鸡等共同组成的一组

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